下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是

[　　]

A．a的溶解度大于b的溶解度

B．在t℃時，a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C．當(dāng)a中含有少量b時，可以用降溫結(jié)晶法提純

D．a、b都屬于易溶物質(zhì)

答案：A
解析：

　　在室溫(20℃)下，溶解度大于10g，該物質(zhì)為易溶物；兩曲線的交叉點表示兩物質(zhì)在該溫度下溶解度相等，則此溫度下兩飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；由于不同物質(zhì)的溶解度受溫度影響不同，當(dāng)降溫時，從飽和溶液中析出晶體的質(zhì)量也不同，從溶解度曲線上分析a的溶解度受溫度影響較大，而b的較小，故a中含有少量b時，可采用降溫結(jié)晶法提純a；而要比較不同物質(zhì)的溶解度大小，必須在同一溫度或溫度范圍內(nèi)比較．

　　本題考查的是溶解度、溶解度曲線及曲線上點的意義的理解．溶解度曲線是指飽和溶液中在100g水中溶解的溶質(zhì)質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)陡，說明
a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比b物質(zhì)大
；
（2）20℃時，100g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是
10
g，此時，要想在100g水中溶解更多的a物質(zhì)，可采取的措施是
升高溫度
．
（3）40℃時，將40g a物質(zhì)放入在100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是
130
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．試回答下列問題：
（1）20℃A物質(zhì)溶解度
小于
B物質(zhì)溶解度（填大于、小于或等于）；
（2）A曲線上P點表示50℃時A物質(zhì)的溶解度是
60g
；
（3）若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，常用
冷卻熱飽和溶液
方法分離得到A物質(zhì)．（填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年上海閔行區(qū)九年級第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線。請回答：

（1）     ℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等。
（2）50℃時，將A、B各15 g分別加到均盛有50 g水的兩只小燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅?u>   物質(zhì)有剩余(填“A”或“B”)，另一物質(zhì)至少還需加   克才能達(dá)到飽和狀態(tài)。
（3）現(xiàn)有40℃時A物質(zhì)的不飽和溶液,在不增加溶質(zhì)的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施能實現(xiàn)的是     (填序號)。 
Ⅰ.降低溫度    Ⅱ.升高溫度    Ⅲ.蒸發(fā)溶劑   Ⅳ.增加溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇同步題 題型：填空題

下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
從圖中可獲得大量信息．
① _________ ℃時KNO3和NaCl的溶解度相等．
②t3℃時，兩種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是_________
③你還能獲得很多信息，請再舉二例：a _________ ．b _________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省中考真題 題型：填空題

下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請分析曲線中A、B兩種物質(zhì)溶解度隨溫度的變化情況后，回答下面問題：
（1）我們一般將20℃時溶解度大于10g的物質(zhì)稱為易溶物質(zhì)，小于10g的物質(zhì)稱為可溶物質(zhì)。那么，B物質(zhì)應(yīng)屬于______________；
（2）比較A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，可看出A、 B兩物質(zhì)溶解性的共同點是______________；
（3）有同學(xué)認(rèn)為“同一溫度時，可配得質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液”。你的觀點是，理由是_________________________。

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