【題目】下列關(guān)于水的描述中正確的是( 。
A. 電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氫氣
B. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C. 水是由氫氣和氧氣組成的
D. 產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
【答案】B
【解析】
A、電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、分子都由原子構(gòu)成,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,此選項(xiàng)正確;
C、水是由氫元素和氧元素組成的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置及所用藥品如圖所示),仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題。
(1)A處在給氧化鐵加熱時(shí)溫度不夠高如何改進(jìn)?
寫(xiě)出A處改進(jìn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)在C處看到的現(xiàn)象是說(shuō)明反應(yīng)后有生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,在B處所采取措施的目的是 ,
其優(yōu)點(diǎn)是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo),下列指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾達(dá)到的是( 。
A. 硬水變軟B. 無(wú)色無(wú)味
C. 澄清D. 無(wú)細(xì)菌和病毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
①二氧化碳 、诘?dú)狻?/span> ③氧氣 ④碳酸氫銨
(1)可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是________;
(2)可做固體肥料的是________;
(3)可做燈泡保護(hù)氣的是________;
(4)可以制汽水的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的使用能夠達(dá)到目的的是
A. 用明礬對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒B. 用堿液清洗水垢
C. 用生石灰和水作為“自熱米飯”的熱源D. 用活性炭將硬水軟化
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