【題目】下列關(guān)于水的描述中正確的是( 。

A. 電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氫氣

B. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C. 水是由氫氣和氧氣組成的

D. 產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為21

【答案】B

【解析】

A、電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、分子都由原子構(gòu)成,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,此選項(xiàng)正確;

C、水是由氫元素和氧元素組成的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為18,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌的高鈣奶中的是指(

A. 原子B. 分子C. 元素D. 單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。

A. 汽油揮發(fā)B. 冰雪融化C. 鐵片生銹D. 鐵絲彎曲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置及所用藥品如圖所示),仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題。

(1)A處在給氧化鐵加熱時(shí)溫度不夠高如何改進(jìn)?
寫(xiě)出A處改進(jìn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)在C處看到的現(xiàn)象是說(shuō)明反應(yīng)后有生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,在B處所采取措施的目的是 ,
其優(yōu)點(diǎn)是。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo),下列指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾達(dá)到的是( 。

A. 硬水變軟B. 無(wú)色無(wú)味

C. 澄清D. 無(wú)細(xì)菌和病毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列可供人呼吸的氣體是

A. 氧氣B. 氫氣C. 氮?dú)?/span>D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)療上,搶救危重病人常用到的一種氣體是(

A. 氧氣B. 氮?dú)?/span>C. 氫氣D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:

①二氧化碳 、诘?dú)狻?/span> ③氧氣  ④碳酸氫銨

1)可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是________;

2)可做固體肥料的是________;

3)可做燈泡保護(hù)氣的是________;

4)可以制汽水的是________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的使用能夠達(dá)到目的的是

A. 用明礬對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒B. 用堿液清洗水垢

C. 用生石灰和水作為“自熱米飯”的熱源D. 用活性炭將硬水軟化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案