學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好的認(rèn)識生活和世界,判斷下列說法中正確的是
A.天然物質(zhì)都無毒無害 B.可用工業(yè)酒精勾兌白酒
C.食用加碘鹽能防止甲狀腺腫大 D.綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)
C
【解析】A.天然物質(zhì)中有的物質(zhì)有毒,有的無毒無害,故錯誤;
B.工業(yè)酒精中含有有毒的甲醇,不可用工業(yè)酒精勾兌白酒,故錯誤;
C.因?yàn)槿梭w中如果缺碘元素,會導(dǎo)致甲狀腺腫大,因此食用加碘鹽能防止甲狀腺腫大,故正確;
D.綠色食品是指無污染的食品,屬于化學(xué)物質(zhì),故錯誤.故選C
試題分析:根據(jù)天然物質(zhì)中有的物質(zhì)有毒,有的無毒無害分析;根據(jù)工業(yè)酒精中含有有毒的甲醇分析;根據(jù)碘元素對人體健康的關(guān)系分析;根據(jù)綠色食品是指無污染的食品,屬于化學(xué)物質(zhì)分析.
考點(diǎn):常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)及作用;化學(xué)物質(zhì)與人體健康
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)會用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。下列物質(zhì)鑒別方法正確的一組是
A.白酒和白醋──聞氣味 B.軟水和硬水──活性炭
C.N2和CO2 ──燃著的木條 D.一氧化碳和二氧化碳──
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.H2OB. KClO3 C.NaCl D.H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來,它是
A.CuSO4溶液 B.Na2SO4溶液 C.酚酞試液 D.AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)知識的敘述中,不正確的是
A.能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳
B.復(fù)分解反應(yīng)前后各元素的化合價均未發(fā)生變化
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用
D.能使無色酚酞試液變紅色的溶液是堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南師范大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:① ②
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式:
甲 乙
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作。從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙、三種制取氧氣的途徑中, (填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號)。用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先 ,然后 ,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是______________。我認(rèn)為選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是: ,
(6)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號) 。
(7)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管 (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)__________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南師范大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時,觀察到如下圖現(xiàn)象。請?zhí)羁眨?/p>
(1)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是:______________________ 。
(2)放在熱水中,溶解速度加快的微觀解釋是:_____________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南師范大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的是
A.試管a中的氣體是H2
B.試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2 : 1
D.發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)(1)煤、 和 常稱為化石燃料.它們都是 能源(填“可再生或不可再生”).
(2)“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放,主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放量。下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是 .
①提倡發(fā)送電子賀卡
②大力發(fā)展火力發(fā)電
③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷
⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光
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