配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時(shí),導(dǎo)致溶液中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因有( 。
A、用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)
B、用托盤天平稱取食鹽時(shí),將食鹽放在右盤,且稱量使用了游碼
C、把稱好的食鹽倒入燒杯時(shí),有少量食鹽散出
D、用來(lái)配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,測(cè)量容器-量筒,稱量器-托盤天平
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)正確.
B、用托盤天平稱取食鹽時(shí),將食鹽放在右盤,且稱量使用了游碼,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、把稱好的食鹽倒入燒杯時(shí),有少量食鹽散出,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量,引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、用來(lái)配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò),會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,明確導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素(可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏。┦钦_解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
1個(gè)氧分子
 
,兩個(gè)氫原子
 
,顯+3價(jià)的鋁元素
 
,1個(gè)鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái)報(bào)刊上陸續(xù)披露了一些發(fā)生在各地的惡性事件,例如:①用工業(yè)酒精兌水假冒白酒;②用福爾馬林浸泡海參使食物“保鮮”;③用無(wú)碘鹽假冒加碘鹽;④用工業(yè)鹽假冒食鹽;⑤用工業(yè)用油假冒食用油等.其中可能造成中毒甚至死亡后果的是( 。
A、①②③④B、②③④⑤
C、①②④⑤D、全部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于堿類純凈物的是( 。
A、純堿B、澄清石灰水
C、苛性鈉D、堿式碳酸銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石灰漿新抹的墻壁上掉下一小塊白色固體,小明對(duì)其成分的猜測(cè)不合理的是( 。
A、是氧化鈣
B、是氫氧化鈣
C、是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物
D、是碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的主要成分不屬于鹽的是( 。
A、洗滌用的純堿
B、建筑用的熟石灰
C、發(fā)酵粉中的小蘇打
D、做鋇餐透視用的硫酸鋇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要把鹽酸、碳酸鈉、硫酸、氫氧化鈉和硝酸鈉五種無(wú)色透明溶液鑒別開來(lái),你認(rèn)為下面的實(shí)驗(yàn)方案中加入的試劑和先后順序比較合理的是(  )
A、氯化鋇溶液、稀硝酸、紫色石蕊試液
B、紫色石蕊試液、硝酸銀溶液、稀硝酸
C、稀硝酸、紫色石蕊試液、氯化鋇溶液
D、硝酸銀溶液、紫色石蕊試液、稀硝酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“限塑令”于2008年6月1日開始實(shí)行.市場(chǎng)上的塑料購(gòu)物袋有的用聚乙烯[(CH2CH2n]制成,有的用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成.請(qǐng)回答:
(1)聚乙烯由
 
種元素組成;
(2)通過(guò)點(diǎn)燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯,如果塑料購(gòu)物袋點(diǎn)燃時(shí)有強(qiáng)烈的刺激性氣味,這種塑料購(gòu)物袋可能是由
 
制成.
(3)新規(guī)定實(shí)行后預(yù)計(jì)塑料袋的使用將減少
2
3
,但其對(duì)環(huán)境的危害并沒有根本解決,為盡量減少其危害,請(qǐng)你提出兩條合理化建義:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究.

回答下列問題:
(1)寫出圖甲中編號(hào)儀器名稱:a
 
,b
 
;在實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點(diǎn)燃,其可能原因是
 

(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為
 
,用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是
 

(3)若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合
 
(填字母),制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 

(4)圖乙裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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