25、如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)交點n的含義為
a和b兩物質(zhì)在t2℃時溶解度相同

(2)比較a和b兩物質(zhì)的溶解度大小:當(dāng)t<t2時,溶解度a
b;當(dāng)t=t2時,溶解度a
=
b;當(dāng)t>t2時,溶解度a
b.
(3)要增大c物質(zhì)的溶解度,可采取的方法是
降低溫度
;
(4)使a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤撼S玫姆椒ㄓ?div id="kgkegqi" class="quizPutTag">升高溫度或增加溶劑
;
要使c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤撼S玫姆椒ㄓ?div id="i6qqsmw" class="quizPutTag">升高溫度或蒸發(fā)溶劑

要將a、b、c三種物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和,均可采用的方法是
蒸發(fā)溶劑
分析:根據(jù)溶解度曲線橫、縱坐標(biāo)分別表示的意義,曲線上的點和曲線交點所表示的意義,明確曲線的趨勢、陡度及其含義.整合飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識,結(jié)合設(shè)置的問題情景來解決該問題.
解答:解:(1)由溶解度曲線所表示的意義可知,交點n的含義為:a和b兩物質(zhì)在t2℃時溶解度相同.
(2)根據(jù)溶解度曲線圖象可知,當(dāng)t<t2時,溶解度a<b;當(dāng)t=t2時,溶解度a=b;當(dāng)t>t2時,溶解度a>b.
(3)根據(jù)溶解度曲線圖象可知,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,故要增大c物質(zhì)的溶解度,可采取的方法是 降低溫度.
(4)根據(jù)溶解度曲線圖象可知,a,b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,故使a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤撼S玫姆椒ㄓ猩邷囟然蛟黾尤軇筩物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤撼S玫姆椒ㄓ猩邷囟然蛘舭l(fā)溶劑,將a、b、c三種物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和,均可采用的方法是蒸發(fā)溶劑.
故答案為:(1)a和b兩物質(zhì)在t2℃時溶解度相同 
(2)<;=;>
(3)降低溫度(4)升高溫度或增加溶劑  升高溫度或蒸發(fā)溶劑  蒸發(fā)溶劑
點評:本題應(yīng)用溶解度曲線的畫法、意義、作用,從溶解度曲線中獲取有價值的信息.根據(jù)曲線的橫、縱坐標(biāo)分別表示什么意義,明確曲線的趨勢、陡度及其含義,理解曲線上的點和其它位置的點所表示的意義,整合飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識,來解答題目.鍛煉了創(chuàng)新思維和整合知識的能力.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    13、(1)用化學(xué)用語表示:
    ①空氣中含量最多的氣體是
    N2
    ;
    ②3個鐵離子
    3Fe3+
    ;
    ③由4個磷原子構(gòu)成的分子
    P4
    ;
    ④侯氏制堿得到的“堿”
    Na2CO3

    (2)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,
    ①0℃時,A的溶解度是
    20克

    ②在
    t2
    ℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.
    ③t2℃時,將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃時,析出晶體最多的是
    A
    ,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
    C

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    18、如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問題.
    (1)a、b的交點M表示的意義是
    30℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度相等

    (2)40℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
    a>b>c

    (3)從改變溫度的角度考慮,要使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤,?yīng)采取的措施是
    升高溫度

    (4)冷卻a的飽和溶液,現(xiàn)象為
    析出晶體

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    23、如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)此回答:
    (1)40℃時,A物質(zhì)的溶解度為
    60
    g;(2)寫出兩種使A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法:
    加A物質(zhì)
    、
    降溫或蒸發(fā)溶劑

    (3)50℃時,B、C兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大的是
    B
    ;
    (4)若A中混有少量的C,提純A的方法是
    降溫結(jié)晶
    ,若從C的溶液中得到C的晶體,最好采用的方法是
    蒸發(fā)結(jié)晶

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
    (1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
    A>B>C
    A>B>C

    (2)M點表示的含義
    20℃A物質(zhì)的溶解度是40g
    20℃A物質(zhì)的溶解度是40g

    (3)20℃時,將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁埜鶕?jù)溶解度求出所得溶液的質(zhì)量為
    70
    70
    g.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
    (1)根據(jù)該圖可知:在
     
    ℃時,B和C物質(zhì)的溶解度相等;
    (2)在t2℃時,A物質(zhì)的溶解度是
     
    g;
    (3)t3℃時,將40gA(不含結(jié)晶水)物質(zhì)溶于70g水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    (精確到0.1%);
    (4)將0℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3時(忽略溶劑的蒸發(fā)),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
     

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