（2012?南通）從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)．

（1）圖1粒子中，屬于陰離子的有
③④
③④
（填序號(hào)，下同）；在化學(xué)反應(yīng)中最易失去電子的是
⑤
⑤
；由②、③構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為
Na2S
Na2S
．
（2）圖1粒子所屬元素可以組成多種化合物，請(qǐng)寫(xiě)出由上述某些元素組成的一種酸的化學(xué)式：
H2S04
H2S04
，一種堿的化學(xué)式：
NaOH
NaOH
．
（3）如圖2表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過(guò)程，該反應(yīng)的本質(zhì)是
氫離子和氫氧根離子
氫離子和氫氧根離子
結(jié)合生成水．請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)反應(yīng)方程式：
KOH+HC1=KC1+H2O
KOH+HC1=KC1+H2O
．
分析：（1）根據(jù)離子符號(hào)的意義找出屬于陰離子的符號(hào)，根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系，當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外點(diǎn)數(shù)時(shí)，屬于陰離子；根據(jù)最外層電子數(shù)與元素性質(zhì)之間的關(guān)系分析，最外層電子數(shù)少于4個(gè)時(shí)一般易失去電子；陰陽(yáng)離子通過(guò)相互作用可形成離子化合物；
（2）根據(jù)酸堿的組成特點(diǎn)，選擇元素組成符合題意的一種酸和堿；
（3）觀察圖2氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過(guò)程，分析該反應(yīng)的本質(zhì)，寫(xiě)出一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)反應(yīng)方程式．
解答：解：（1）由離子符號(hào)的意義可知，③屬于陰離子，④中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子；在⑤中最外層電子數(shù)是1，少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中最易失去電子；②和③通過(guò)相互作用可形成離子化合物，化學(xué)式是：Na2S；
（2）圖1粒子所屬元素可以組成多種化合物，由上述元素組成的一種酸的是硫酸，化學(xué)式是：H2S04，一種堿是氫氧化鈉，化學(xué)式是：NaOH；
（3）由圖2表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過(guò)程，該反應(yīng)的本質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水；氫氧化鉀與鹽酸反應(yīng)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同，方程式：KOH+HC1=KC1+H2O．
故答為：（1）③④，⑤，Na2S；（2））H2S04，NaOH    （3）氫離子和氫氧根離子，KOH+HC1=KC1+H2O．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)本題的練習(xí)，學(xué)會(huì)從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)．
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蒸發(fā)除水
蒸發(fā)除水
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去上述雜質(zhì)，先加過(guò)量BaCl2溶液除去
Na2S04
Na2S04
，再加
Na2C03
Na2C03
溶液除去CaCl2和過(guò)     量的BaCl2，生成的沉淀經(jīng)
過(guò)濾
過(guò)濾
除去．
（2）從海水中提取溴常用吹出法，即用氯氣（C12）將海水里溴化鈉（NaBr）中的溴置換出來(lái)，再用空氣或水蒸氣吹出溴（Br2）．流程示意圖如下：

①寫(xiě)出氯氣置換出溴單質(zhì)的化學(xué)方程式：
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
；該反應(yīng)在pH=3的酸性條件下進(jìn)行，可用
pH試紙
pH試紙
測(cè)定反應(yīng)液的酸堿度．
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分離溴與空氣
分離溴與空氣
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）化學(xué)（帶解析） 題型：填空題

（8分）（2012?南通）從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)．

（1）圖1粒子中，屬于陰離子的有　_________　（填序號(hào)，下同）；在化學(xué)反應(yīng)中最易失去電子的是　_________　；由②、③構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為　_________　．
（2）圖1粒子所屬元素可以組成多種化合物，請(qǐng)寫(xiě)出由上述某些元素組成的一種酸的化學(xué)式：　_________　，一種堿的化學(xué)式：　_________　．
（3）如圖2表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過(guò)程，該反應(yīng)的本質(zhì)是　_________　結(jié)合生成水．請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)反應(yīng)方程式：　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（8分）（2012•南通）從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)．

（1）圖1粒子中，屬于陰離子的有　_________　（填序號(hào)，下同）；在化學(xué)反應(yīng)中最易失去電子的是　_________　；由②、③構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為　_________　．

（2）圖1粒子所屬元素可以組成多種化合物，請(qǐng)寫(xiě)出由上述某些元素組成的一種酸的化學(xué)式：　_________　，一種堿的化學(xué)式：　_________　．

（3）如圖2表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過(guò)程，該反應(yīng)的本質(zhì)是　_________　結(jié)合生成水．請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)反應(yīng)方程式：　_________　．

 

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