某試驗小組在實驗室配制石灰水時,小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學不同意他的判斷,你認為小艷同學的理由是 ,小艷同學把燒杯中的物質(zhì)過濾,取濾液少許于試管中滴加酚酞試液,酚酞試液變紅了.
于是該小組的同學用配好氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究.
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學方程式 .
(2)探究燒杯內(nèi)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分:是什么?
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【進行猜想】
猜想一:小明同學認為溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2 猜想二:小艷同學認為溶質(zhì)只是CaCl2
猜想三:你認為溶質(zhì)可能是 .
【試驗探究】
①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一只試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,震蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他排除了猜想一,你認為他排除猜想一的理由是 .
【查閱資料】CaCl2+NaCO3═2NaOH+CaCO3↓
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫以下表格:
實驗步驟 | 預(yù)計實驗現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于兩只試管中,分別逐滴 加入碳酸鈉溶液 | 只有白色沉淀產(chǎn)生 | 猜想二正確 |
① ② 淀 | 猜想三正確 |
通過以上探究,最后確定猜想三正確
【反思與拓展】
你認為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,可能造成的危害是 要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過量 固體.
小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,根據(jù)Ca(OH)2微溶于水,即使熟石灰不變質(zhì),燒杯底部也可能有不溶性的固體分析; 氫氧化鈣和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水,寫出反應(yīng)的化學方程式; 【進行猜想】根據(jù)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)的程度進行猜想:可能完全反應(yīng),可能氫氧化鈣剩余,可能鹽酸剩余; 【試驗探究】①根據(jù)酚酞試液不變色,得出溶液不是堿性的結(jié)論; ②根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣、鹽酸反應(yīng)的原理推測現(xiàn)象; 【反思與拓展】 根據(jù)酸與鐵的反應(yīng)分析對下水道的影響及處理辦法. | |
解答: | 解:小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,因為Ca(OH)2微溶于水,所以小艷認為熟石灰不變質(zhì),燒杯底部也可能有不溶性的固體; 故答案為:Ca(OH)2微溶于水; 氫氧化鈣和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O; 故答案為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O; 【進行猜想】氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)的程度可能完全反應(yīng)(猜想二),可能氫氧化鈣剩余(猜想一),可能鹽酸剩余(猜想三),其中的溶質(zhì)可能是HCl和CaCl2; 故答案為:HCl和CaCl2; 【試驗探究】①取了少量反應(yīng)后的溶液于一只試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,震蕩,觀察到酚酞試液不變色,說明溶液中不含有Ca(OH)2 溶液,因為Ca(OH)2 溶液顯堿性,能使酚酞試液變成紅色; ②碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)能夠產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,且碳酸鈉應(yīng)該先和鹽酸反應(yīng),再和氯化鈣反應(yīng),因此先有氣泡產(chǎn)生, 故答案為:Ca(OH)2 溶液顯堿性,能使酚酞試液變成紅色;先有氣泡產(chǎn)生,后產(chǎn)生白色沉淀; 【反思與拓展】因為溶液中含有鹽酸會和鐵反應(yīng),腐蝕鐵質(zhì)管道,要想只得到CaCl2溶液,而不增加新的雜質(zhì),可選擇石灰石與鹽酸反應(yīng),直到不再有氣泡產(chǎn)生即可; 故答案為:腐蝕管道;石灰石. |
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗步驟 | 預(yù)計實驗現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于兩只試管中,分別逐滴 加入碳酸鈉溶液 |
只有白色沉淀產(chǎn)生 | 猜想二正確 |
① 先有氣泡產(chǎn)生 先有氣泡產(chǎn)生 ② 后產(chǎn)生白色沉淀 后產(chǎn)生白色沉淀 |
猜想三正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 預(yù)計實驗現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于兩只試管中,分別逐滴 加入碳酸鈉溶液 | 只有白色沉淀產(chǎn)生 | 猜想二正確 |
①______ ②______ | 猜想三正確 |
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科目:初中化學 來源:2013年江蘇省徐州市中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題
實驗步驟 | 預(yù)計實驗現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于兩只試管中,分別逐滴 加入碳酸鈉溶液 | 只有白色沉淀產(chǎn)生 | 猜想二正確 |
① ② | 猜想三正確 |
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