同學 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
小強 | 取少量固體放入燒杯中,加適量水并攪拌.靜置后,取上層清液于試管中,滴加紫色石蕊溶液 | 溶液變藍色 | 剩余固體中一定含有CaO. 一定不含有CaC2O4. 可能含有CaCO3. |
小明 | 另取少量固體放入試管中,加足量稀鹽酸 | 有氣體產(chǎn)生 | 剩余固體中一定含有CaCO3. |
分析 (1)根據(jù)草酸鈣的化學式為CaC2O4,利用元素守恒和物質(zhì)性質(zhì)和組成來分析;
(2)物質(zhì)的分解需要達到一定的溫度,根據(jù)溫度來分析;
(3)根據(jù)碳酸鈣中的元素來推測生成物,并寫化學方程式;
(4)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應的現(xiàn)象來設計,利用溶液為藍色,說明溶液為堿性,則推出已經(jīng)發(fā)生了碳酸鈣的分解反應;
根據(jù)固體和鹽酸反應有氣體生成,利用元素守恒可知,剩余固體的成分為氧化鈣、碳酸鈣,結(jié)合圖象來解答.
解答 解:(1)根據(jù)草酸鈣的組成元素,產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體應為CO,大理石的主要成分為碳酸鈣,可知草酸鈣分解生成碳酸鈣和一氧化碳,故答案為:CO; CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑.
(2)因物質(zhì)分解需要達到一定的溫度,固體質(zhì)量不變時可說明碳酸鈣沒有分解,故答案為:草酸鈣已完全分解,但尚未達到碳酸鈣的分解溫度.
(3)t3~t4時間段內(nèi)固體質(zhì)量在減小,則碳酸鈣分解,根據(jù)元素可知生成氧化鈣和二氧化碳,
故答案為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)[設計方案并實驗】因上層清液加紫色的石蕊后變藍色,則說明剩余固體中有氧化鈣,此時草酸鈣應分解完全,碳酸鈣分解生成氧化鈣,但可能碳酸鈣分解不完全,又因碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,可說明碳酸鈣的存在,故答案為:
同學 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
小強 | 剩余固體中一定含有 CaO(或氧化鈣) 一定不含 CaC2O4(或草酸鈣) 可能含有 CaCO3(或碳酸鈣) | ||
小明 | 剩余固體中一定含有CaCO3(或碳酸鈣) |
點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力,學生應能根據(jù)圖象和反應相結(jié)合來分析發(fā)生的化學反應與溫度的關系,得出規(guī)律性的知識,加強了整合知識的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)只含碳、氫元素 | |
B. | 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 | |
C. | 該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成 | |
D. | 無法判斷該物質(zhì)的元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
反應前 | 反應后 | ||
實驗 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的 質(zhì)量 | 石灰石樣品的 質(zhì)量 | 燒杯及剩余物的 質(zhì)量 |
75克 | 6克 | 78.8克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)冰的水不能流動,是因為水分子不再運動 | |
B. | 変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱變大 | |
C. | 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是由于分子在不斷運動 | |
D. | 冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵,是由于分子可以再?/td> |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | B. | Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ | ||
C. | Cu+O2═CuO2 | D. | 2P+5O2═2P2O5 |
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