Question

12．“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式．請認真觀察圖示，并回答下列問題：

（1）圖 1 中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元 素、銅單質，還能表示一個銅原子．
（2）從微粒的角度說明圖 2 反應 的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子．
（3）圖 3 為物質甲在二氧化錳（MnO₂）催化作用下，發(fā)生分解反應的微觀示意圖．

①寫出反應的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
②物質甲中氧元素的化合價為-1．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)元素符號的意義進行分析；
（2）根據(jù)圖微粒的變化分析反應的實質；
（3）根據(jù)反應的結構示意圖和模型表示的原子種類，分析反應物、生成物，寫出化學式及反應的化學方程式，據(jù)此分析有關的問題．

解答 解：（1）“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質，還能表示一個銅原子；
（2）從圖可以看出該反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子；
（3）①該反應是過氧化氫分解生成水和氧氣，反應的化學方程式是：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
②物質甲為過氧化氫，由于氫顯+1價，則氧元素的化合價為-1 價；
故答案為：
（1）一個銅原子；
（2）氫離子和氫氧根離子結合生成水分子；
（3）①2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；②-1．

點評 本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力，掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題．