5.A是非金屬,E是金屬,B、C、D是化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去):
(1)在①②③④中,屬于化合反應(yīng)的是③④(填序號).
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)在實驗室里,反應(yīng)①選擇發(fā)生裝置應(yīng)與實驗室制取A(A、O2  或B、H2)的發(fā)生裝置相似.

分析 根據(jù)A是非金屬,E是金屬,B、C、D是化合物,黑色單質(zhì)A和黑色化合物反應(yīng)會生成黑色單質(zhì)E,所以A是碳,B是氧化銅,E是銅,碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,所以D是二氧化碳,C和氧氣點燃也會生成二氧化碳,所以C是一氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)A是非金屬,E是金屬,B、C、D是化合物,黑色單質(zhì)A和黑色化合物反應(yīng)會生成黑色單質(zhì)E,所以A是碳,B是氧化銅,E是銅,碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,所以D是二氧化碳,C和氧氣點燃也會生成二氧化碳,所以C是一氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以屬于化合反應(yīng)的是③一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,④碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳;
(2)反應(yīng)①是碳和氧化銅高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)在實驗室里,反應(yīng)①選擇發(fā)生裝置應(yīng)與實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置相似,故選:A.
故答案為:(1)③④;
(2)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)A.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某化學(xué)活動小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖所示的實驗方案:
乙試管中觀察到的實驗現(xiàn)象是(1)鐵粉表面有紅色的金屬生成,溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色.同學(xué)們經(jīng)過討論得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為(2)Mg、Fe、Cu請你評價該小組同學(xué)的實驗設(shè)計(3)丙實驗多余可不做試驗后,小組同學(xué)將三支試管中的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,得到不溶物和濾液,同學(xué)們對不溶物成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進行了進一步的探究活動.
【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】A同學(xué):銅   B同學(xué):銅和鐵     C同學(xué):(4)鎂、銅、鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)分別放入足量的水中,能夠大量共存且形成無色溶液的一組是( 。
A.Na2CO3 KCl、Ca(OH)2B.Fe Cl3、H Cl、MgSO4
C.H2SO4、KCl、Zn(NO32D.Ag NO3、BaCl2、HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.T2℃時,KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度
B.T1℃時,在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,可得到65g溶液
C.T1℃時,往180g NaNO3飽和溶液中加入620g水可配成質(zhì)量分數(shù)為10%的NaNO3溶液
D.若KNO3中混有少量NaNO3,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.取硫酸與硫酸鎂的混合溶液25g放入燒杯中,逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)與硫酸鎂反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為4gg.
(2)原硫酸與硫酸鎂的混合溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)滅火方法的說法中,錯誤的是( 。
A.清除可燃物B.降低著火點C.隔絕空氣D.隔離可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.人類的生產(chǎn)生活離不開材料.
(1)家用電器制造需用銅導(dǎo)線,這是利用銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,要驗證鎂、鋁、銅的活動性順序,現(xiàn)已選擇了打磨過的鋁絲,硫酸銅溶液,你認為還需要的溶液是硫酸鎂溶液.
(2)CO可作冶金工業(yè)原料,但對人體健康有害,寫出煉鐵高爐中CO還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;煤氣中毒是因為CO與血液中血紅蛋白結(jié)合,造成人體缺氧.
(3)現(xiàn)有一包銅、鋅混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸至固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,則濾渣中一定有銅;濾液中溶質(zhì)一定有硫酸鋅、硫酸亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗方案中,實驗操作合理的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A驗證二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的滴有酚酞的水,振蕩
B檢驗氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)取少量溶液,滴加足量的氯化鋇溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液
C探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否完全反應(yīng)向反應(yīng)后所得的溶液中滴加硝酸銀溶液
D除去CO2中的SO2氣體和水蒸氣將混合氣體依次通過NaOH溶液和濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種.鑒別它們可按如圖所示的步驟進行,回答下列問題:
(1)A中的溶質(zhì)是H2SO4,B中的溶質(zhì)是CuSO4,C中的溶質(zhì)是NaCl(填化學(xué)式)
(2)用X鑒別D、E時,X可以選用不同的物質(zhì).
①若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
②若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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