在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是____________。

(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示，請回答：

(已知：“”代表氧原子，“”代表硫原子)

變化Ⅰ表示的宏觀事實是_______________________________________________；

變化Ⅱ表示的宏觀事實是_______________________________________________。

二氧化碳化學變化(或有新物質(zhì)生成，或二氧化硫與氧氣在一定條件下反應生成三氧化硫等合理答案)物理變化 【解析】 (1)二氧化碳是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的，銅是由銅原子直接構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的； (2) 從圖可以看出，變化I表示的宏觀事實是二氧化硫和氧氣在一定條件下生成三氧化硫，屬于化學變化；變化II表示的宏觀事實是該物質(zhì)的體積變小，原因是分子之間的間隔變小，屬于物...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.1燃燒與滅火 題型：單選題

下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是

A. 足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應

B. 向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

C. 向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D. 向pH=11的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

A 【解析】 試題足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應，過程中鋁的活動性大于鐵，所以鋁反應的速度快，而酸的量被完全置換，所以最終得到的氫氣的質(zhì)量相等。故選A.

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.3大自然中的二氧化碳 同步測試卷 題型：單選題

將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，顏色變化過程為（　　）

A. 紅色---紅色----無色         B. 紫色----紅色----無色

C. 紫色----紅色----紫色       D. 紅色----藍色----無色

C 【解析】 試題根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)分析。二氧化碳能溶于水并與水反應生成碳酸，CO2十H2O=H2CO3，使紫色石蕊試液變成紅色；H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸，易分解，重新放出CO2，H2CO3=CO2↑+H2O，使石蕊試液又由紅色變成紫色。因此溶液的變化為紫色-紅色-紫色，故選C。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 5.2化學反應的表示 同步測試卷 題型：單選題

分析下列化學反應,所得結(jié)論不正確的是

2C+O22CO  C+O2CO2  2CO+O22CO2

A. 反應物相同,參加反應的物質(zhì)的量不同時,生成物不同

B. 碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料

C. 上述反應都是化合反應，且生成物都是氧化物

D. C→CO→CO2的轉(zhuǎn)化都只能通過與O2反應來實現(xiàn)

D 【解析】 A、由第1個化學方程式和第2個化學方程式可知，反應物相同,參加反應的物質(zhì)的量不同時，生成物不同，正確；B、由第2個化學方程式和第3個化學方程式可知，碳、一氧化碳都能燃燒，和天然氣一樣都可用作燃料，正確；C、上述反應都符合“多變一”的特征，屬于化合反應，且生成物都是由兩種元素組成，其中一種是氧元素，屬于氧化物，正確；D、C、CO具有還原性，可以通過與金屬氧化物反應，生成CO...

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.2分子、原子 題型：單選題

“見著知微”是化學學科的重要特點之一．它是指通過實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推論．建立起對微小的原子、分子的認識．下列不符合這一特點的是

A. 蔗糖溶解 B. 水的電解實驗 C. 測定空氣中氧氣含量 D. A燒杯中溶液變紅

C 【解析】 試題A、蔗糖溶解是分子之間有間隔，并且分子不停的運動，故正確； B、水的電解實驗的實質(zhì)是水分子分解為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子不能再分，重新組合為氫分子和氧分子，故正確； C、測定空氣里氧氣含量的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，利用壓力差得出結(jié)論，是宏觀現(xiàn)象，故錯誤； D、氨氣分子不斷地運動，水溶液呈堿性，是A燒杯中溶液變紅，故正確．

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.2分子、原子 題型：單選題

（2012•濱州）雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A．在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止　　

B．雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化　　

C．不同雪花中，水分子化學性質(zhì)不相同　　

D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的

D 【解析】分子始終在不斷的運動；雪花融化時由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，分子間的間隔變大了；不同雪花中，只是形狀的不同，但是它們的主要成分都是水，所以化學性質(zhì)相同。

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.2分子、原子 題型：單選題

6000 L 氧氣在加壓的情況下，可裝入容積為 40 L的鋼瓶中，由此說明

A. 分子在不斷地運動 B. 分子體積很小

C. 分子由原子構(gòu)成 D. 分子間有間隔

D 【解析】 試題6000 L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為 40 L的鋼瓶中。這主要說明分子間有間隔。故選D.

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.3原子的構(gòu)成相對原子質(zhì)量 題型：填空題

以一種__________的質(zhì)量的________作為基準，其他原子的質(zhì)量與這一基準的比，稱為這種原子的__________________。相對分子質(zhì)量等于構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量的________。

碳原子相對原子質(zhì)量總和 【解析】 相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值，稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對分子質(zhì)量等于構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量的總和。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學2.3原子的構(gòu)成同步測試卷 題型：填空題

如圖是兩種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）寫出它們能形成單質(zhì)的化學式　________；

（2）寫出它們能形成化合物的化學式：________；

（3）寫出它們能形成的陰離子的化學符號：________。

Al、Cl2AlCl3Cl﹣ 【解析】 （1）13號元素是鋁，鋁的化學式為Al；17號元素是氯元素，氯元素形成的單質(zhì)是氯氣，化學式是Cl2。 （2）鋁元素在化合物中顯+3價，氯元素在化合物中顯-1價，根據(jù)化學式的書寫規(guī)則，二者形成的化合物的化學式為AlCl3 。 （3）氯元素能形成陰離子，氯原子的最外層的電子數(shù)為1，易得到1個電子形成陰離子，離子符號為Cl﹣。

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