8.2015年10月5日,諾貝爾大會(huì)決定把諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了我國(guó)科學(xué)家屠呦呦和另兩位外國(guó)科學(xué)家.屠呦呦的杰出貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了青蒿素,已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
B.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
D.青蒿素中含氧質(zhì)量分?jǐn)?shù)比雙氧水中含氧質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

分析 A.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析;
D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析

解答 解:A.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282,故正確;
B.青蒿素是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故錯(cuò)誤;
D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{16×5}{282}×100%$≈28.4%,過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{16×2}{1×2+16×2}×100%$≈94%,故錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列敘述正確的是( 。
A.燒杯加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上
B.剩余的藥品放回原試劑瓶中,不能隨意丟棄
C.用嘴吹滅燃著的酒精燈
D.制取氣體時(shí),先裝藥品,再檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗,②水槽.
(2)加熱高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填寫(xiě)裝置編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;使用該裝置制氧氣還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在管口放一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)式表達(dá)式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,一般選用的收集裝置是C,判斷CO2已收集滿(mǎn)的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿(mǎn)了.
(4)實(shí)驗(yàn)室制CO2時(shí),將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F,優(yōu)點(diǎn)是隨開(kāi)隨;蚩刂品磻(yīng)的開(kāi)始和停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.原子序數(shù)為1~18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問(wèn)題:

(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似,主要是因?yàn)檠踉睾土蛟刈钔鈱与娮訑?shù)都是6.
(2)11號(hào)和17號(hào)元素組成的物質(zhì)是由Na+與Cl-(填離子符號(hào))構(gòu)成的.
(3)某密閉容器中,物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下(圖示:“●”代表氧原子,“O”代表硫原子),其中發(fā)生化學(xué)變化的是過(guò)程Ⅰ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識(shí)加以解釋?zhuān)渲姓_的是(  )
A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變
B.酒精揮發(fā)是因?yàn)榉肿幼兌嗔?/td>
C.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是(  )
A.稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出五顏六色的光
B.氧氣用于煉鋼
C.氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐
D.氫氣可作高能燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)地殼中含量最多的非金屬元素O.
(2)二個(gè)氮原子2N.
(3)+6價(jià)的硫元素$\stackrel{+6}{S}$.
(4)有“鋰”走遍天下.鋰電池廣泛用于通信、電動(dòng)車(chē)等行業(yè),下圖是鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中鋰元素的部分信息,由此判斷,鋰離子的符號(hào)為L(zhǎng)i+,氧化鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)i2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具之一.下圖是元素周期表的一部分.

周期
IA 0
11 H
1.008
ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2 He
4.003
23 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.8l
6 C
12.01
7 N
14.0l
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
311 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填序號(hào)).
A.質(zhì)子數(shù)不同    B.最外層電子數(shù)不同    C.電子數(shù)不同    D.中子數(shù)不同
(2)硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28(取整數(shù)),它屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素
(3)氧元素位于第三周期,其核電荷數(shù)為8,氧原子最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,表中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是硫.
(4)如圖所示為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,若為原子,則X-Y等于10,若X-Y等于9,則該粒子的符號(hào)是Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是( 。
A.發(fā)出黃光,放熱,產(chǎn)生大量白煙
B.火星四射,放熱,生成黑色固體
C.發(fā)出耀眼白光,放熱,生成白色粉末
D.發(fā)出白光,放熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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