14．（1）求尿素[CO（NH2）2]中氧元素和氫元素的原子個數(shù)比．
（2）求尿素[CO（NH2）2]中氧元素和氫元素的質(zhì)量比．
（3）60kg尿素[CO（NH2）2]中含氮元素的質(zhì)量是多少？

分析 （1）根據(jù)1個尿素分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）1個尿素分子分子中含有1個氧原子、4個氫原子，則尿素[CO（NH2）2]中氧元素和氫元素的原子個數(shù)比1：4．
（2）尿素中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為16：（1×2×2）=4：1．
（3）60kg尿素中含氮元素的質(zhì)量是60kg×$\frac{14×2}{12+16+（14+1×2）×2}$×100%=28kg．
答：（1）尿素[CO（NH2）2]中氧元素和氫元素的原子個數(shù)比1：4；（2）尿素中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為4：1；（3）60kg尿素中含氮元素的質(zhì)量是28kg．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑
（2）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（3）鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
（4）氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于水和水資源的說法正確的是（　�。�
A．可以用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
B．用過濾．煮沸．蒸餾的方法都可以降低水的硬度
C．凡是澄清透明的水都可以飲用
D．應(yīng)積極開發(fā)地下水以解決水資源貧乏的問題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）；
（2）氫氣在空氣中燃燒氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水（化合反應(yīng)）；
（3）水通電分解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（分解反應(yīng)）；
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）；
（5）用高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管；  ②集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是A，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管．
（3）實驗室如果用排空氣法收集氧氣，選用的收集裝置是C，檢驗氧氣是否收集滿的方法是用帶火星的木條，放在集氣瓶口看是否復(fù)燃，復(fù)燃說明已滿．
（4）實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水倒流入試管，引起試管的炸裂
（5）用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟：①點燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，把試管固定在鐵架臺上．其中操作順序正確的是B
A．②③⑦①④⑤⑥B．⑦②③①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水結(jié)成冰B．電燈發(fā)光
C．炒菜時油鍋著火D．不慎將酒精灑到桌面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有A、B、C、D四種物質(zhì)，它們很可能是N2、O2、C、CO2中的某一種．
已知A是無色無味的氣體，B在A中燃燒更旺，生成無色氣體C，C能使澄清石灰水變渾濁；D是空氣成分之一，約占空氣體積的$\frac{4}{5}$，將燒紅的B放入C或D中立即熄滅，又知C和D是不同物質(zhì)，則：A是O2； B是C；C是CO2；D是N2．
寫出B在A中燃燒的符號表達(dá)式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．將100mL蒸餾水（密度1g/cm3）與100mL酒精（密度0.8g/cm3）混合均勻后，所得酒精溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．40%B．50%C．44.4%D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)要用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，現(xiàn)在實驗室有下列儀器：

（1）寫出儀器⑧名稱：水槽；
（2）選出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所需的儀器（填序號）①③④⑤⑥⑧．
（3）寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）實驗部分過程：①檢查裝置氣密性②組裝儀器③收集氣體：待集氣瓶中水排出以后，用玻璃片蓋住集氣瓶．小心翼翼的將集氣瓶移除水槽，并正放在桌面上．④將導(dǎo)管移出水面⑤洗刷儀器放回原處⑥熄滅酒精燈⑦點燃酒精燈開始加熱⑧裝入藥品．將上述過程按照正確的順序排序②①⑧⑦③④⑥⑤
（5）將裝置圖補充完整

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