【題目】按下列方法配制的溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的是

A．稱(chēng)取5.0g氯化鉀，溶解在95 mL水中，充分?jǐn)嚢?/span>

B．稱(chēng)取5.0g氫氧化鈣，倒入95mL水中，充分?jǐn)嚢?/span>

C．量取5.0mL濃鹽酸，倒入95 mL水中，充分?jǐn)嚢?/span>

D．稱(chēng)取5.0g碳酸鈣，放入95mL水中，充分?jǐn)嚢?/span>

【答案】A

【解析】

試題分析：A、根據(jù)密度公式可以計(jì)算出，水的質(zhì)量為95克，則氯化鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5.0g/(5.0g+95g)*100%=5%，正確；B、氫氧化鈣微溶于水，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，錯(cuò)誤；C、因不知能計(jì)算出濃鹽酸的質(zhì)量，所以不能計(jì)算出其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，錯(cuò)誤；D、碳酸鈣不溶于水，不能形成溶液，錯(cuò)誤。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，根據(jù)溶解度曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，將接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，寫(xiě)出其中的一種方法 。

（2）將甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從t1℃時(shí)升到t2℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是__________。

（3）t2℃時(shí)，將50g的甲物質(zhì)溶解在50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原來(lái)溫度后，得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （精確到0.1%）。

（4）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液中，溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量最簡(jiǎn)比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了防止鋼鐵制品銹蝕，下列做法不當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 在鐵制品表面鍍上一層鋅

B. 在車(chē)船的表面噴涂油漆

C. 將使用過(guò)的菜刀用布擦干

D. 用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，回答下列問(wèn)題：

（1）廚房清潔劑顯________性，在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈________色．

（2）酸雨比正常雨水的酸性________（填“強(qiáng)”或“弱”）．

（3）測(cè)量蘋(píng)果汁的pH時(shí)，pH試紙是否需要先用蒸餾水潤(rùn)濕？________（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)、生活中會(huì)用到不同的 “洗滌”，下列“洗滌”方法不能達(dá)到目的是

A．用食鹽水清洗金屬表面的鐵銹

B．用汽油清洗衣服上的油脂

C．用鹽酸清洗熱水瓶里長(zhǎng)期積淀的水垢(主要成份是CaCO3)

D．用洗潔精清洗餐盤(pán)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測(cè)定草木灰中碳酸鉀的含量，稱(chēng)取69g試樣于燒杯中，加入29.2g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后，稱(chēng)得混合物的總質(zhì)量為93.8g（忽略二氧化碳的溶解對(duì)質(zhì)量的影響）．請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_(kāi)_______g．

（2）該草木灰試樣中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道他們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種．為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論）．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：

（1）寫(xiě)出三種化肥的名稱(chēng)：A________；B________；C________．

（2）如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中B、C兩種樣品沒(méi)有另取，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果________（填“有”或“無(wú)”）影響．

（3）常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，________（填“能”或“不能”）采取聞氣味的方法．

（4）由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知，人們?cè)谑┯娩@態(tài)氮肥時(shí)，若遇到堿性物質(zhì)，會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣，氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”．“堿雨”中堿的化學(xué)式為_(kāi)_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一杯渾濁的水進(jìn)行過(guò)濾，回答下列問(wèn)題．

（1）除玻璃棒和燒杯外，還需要的另外一種玻璃儀器是 ．

（2）寫(xiě)出玻璃棒在過(guò)濾操作中的作用： ．

（3）過(guò)濾的目的是除去水中的 雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是

A．降低油的著火點(diǎn) B．讓油與空氣隔絕

C．降低溫度至油的著火點(diǎn)以下 D．清除了可燃物

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