【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在常溫下，金屬都是固態(tài)且均為銀白色

B. 生活中使用的金屬材料基本都是純金屬

C. 所有的金屬都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 合金的許多性能和組成它們的純金屬不同

【答案】D

【解析】

A、大多數(shù)金屬是銀白色的，但銅是紫紅色的，金是黃色的，汞在常溫下是液態(tài)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、生活中使用的金屬材料大多數(shù)是合金，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、大多數(shù)金屬在一定條件下能與氧氣反應(yīng)，但金不行，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、合金的許多性能和組成它們的純金屬不同，故D說(shuō)法正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用試管加熱固體物質(zhì)時(shí)，有時(shí)會(huì)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的情況，曉飛同學(xué)經(jīng)過(guò)分析，得出了幾條可能導(dǎo)致事故的原因，你認(rèn)為他的判斷中不正確的是（ ）

A. 加熱前試管外壁的水未用布擦干

B. 加熱時(shí)試管受熱不均勻，局部溫度過(guò)高

C. 加熱時(shí)，試管夾夾得過(guò)緊

D. 加熱后，試管還未冷卻，即用水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石油主要含_____、_____元素．石油中各組份由于_____不同，所以 可以用_____的方法將其分離出來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校新建一座圖書(shū)館，較適用于用圖書(shū)的滅火器材是（）

A、黃沙箱 B、泡沫滅火器

C、消防水龍頭 D、液態(tài)二氧化碳滅火器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）若A是陰離子，則x可能是下列中的 ． （填選項(xiàng)字母） a.8 b.10 c.11 d.12
（2）若B是原子，則y= ， 與鋁形成的化合物的化學(xué)式為 ．
（3）若A、B均為原子，則能形成AB2型化合物嗎？（填“能”或“不能”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)與化學(xué)無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 農(nóng)作物、農(nóng)藥和日常用品的豐盛 B. 用樹(shù)木建造房屋

C. 新型物質(zhì)的合成和利用 D. 藥物和保健品的研制

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 化學(xué)可以使人類(lèi)生活得更好 B. 化學(xué)不可能被應(yīng)用于保護(hù)環(huán)境

C. 化學(xué)只研究自然界存在的物質(zhì) D. 化學(xué)只研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“愛(ài)護(hù)水資源”的做法中，不合理的是（ ）

A. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排到河里 B. 提倡使用農(nóng)家肥，禁止使用化肥

C. 生活污水集中處理合格后再排出 D. 嚴(yán)禁在水源的上游附近建化工廠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置．如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4
D.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

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同步練習(xí)冊(cè)答案