6.根據(jù)如圖回答問題.

(1)圖中e、f儀器的名稱:e試管,f長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀制氧氣,選用發(fā)生裝置A(填字母A、B、C、D),反應(yīng)化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管.
(3)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置不漏氣(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”).
(4)常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是C(選填下列說法的序號(hào)).
A.可以隨時(shí)加液      B.可以控制反應(yīng)速率    C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
(5)①用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,若用D裝置來收集氫氣,在D裝置中裝滿水后氣體從h管通入(填“g”或“h”).
②實(shí)驗(yàn)室若要配制980g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)54.3mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).若量取濃硫酸時(shí),仰視讀數(shù)則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.(填“大”或“小”).

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于固體加熱型,裝入藥品前要檢查氣密性,防止裝置漏氣;試管口放棉花是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答;
(4)C裝置可通過活塞開閉控制反應(yīng)發(fā)生和停止;
(5)氫氣密度比水小,溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變,并結(jié)合量筒讀數(shù)分析解答.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,e是試管,f是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于固體加熱型,故選用發(fā)生裝置A,反應(yīng)化學(xué)方程式是 2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;裝入藥品前要檢查氣密性,防止裝置漏氣;試管口放棉花是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱,說明裝置不漏氣;
(4)C裝置中的多孔隔板用來放塊狀固體,可通過活塞開閉使液體和固體分離,能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(5)①用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,若用D裝置來收集氫氣,是排水法收集,其密度比水小,所以氣體應(yīng)該從短管進(jìn)入,故在D裝置中裝滿水后氣體從h管通入;
②實(shí)驗(yàn)室若要配制980g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)的體積為:$\frac{980g×10%}{98%}$≈54.3mL.若量取濃硫酸時(shí),仰視讀數(shù),則量取的濃硫酸的體積偏大,溶質(zhì)質(zhì)量偏大,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
故答案為:(1)試管;  長(zhǎng)頸漏斗;
(2)A; 2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;    檢查裝置的氣密性;  防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;
(3)水; 不漏氣;
 (4)C;
(5)①h;  ②54.3; 大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí),及溶液配制的相關(guān)內(nèi)容,裝置評(píng)價(jià)等,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答.

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(2)反應(yīng)②中,物質(zhì)A的化學(xué)式應(yīng)為FeCl2
(3)反應(yīng)③中,物質(zhì)B 可能是CuSO4溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.
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15.實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí).

(1)反應(yīng)原理:
①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品為大理石或石灰石和稀鹽酸.
②寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng),該方法與高錳酸鉀制氧相比具有的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源、操作方便等.
(2)反應(yīng)裝置:
①寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a分液漏斗;b試管.
②檢驗(yàn)發(fā)生裝置B氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗的活塞,先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握錐形瓶的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出.
(3)氣體收集:
實(shí)驗(yàn)室收集O2和CO2都能用的收集裝置是D.(填字母編號(hào))
(4)驗(yàn)滿:如何檢驗(yàn)CO2是否收集滿:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(5)檢驗(yàn):檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(6)反思:實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體與稀硫酸液體在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫(SO2),SO2是無色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,易溶于水并能和水反應(yīng)生成亞硫酸.已知:亞硫酸能使?jié)駶?rùn)的pH試紙變紅,亞硫酸也能使紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色.
①實(shí)驗(yàn)室制取SO2,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是A.(填字母編號(hào))
②實(shí)驗(yàn)室收集SO2的收集裝置是D,如何檢驗(yàn)SO2是否收集滿:將濕潤(rùn)的pH試紙放在瓶口,若試紙變紅色,指明收集滿了.
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B.從變化上看:甲醛作消毒劑屬于化學(xué)變化
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