“莊稼一枝花，離不開(kāi)肥當(dāng)家”．化學(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用，對(duì)促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食短缺問(wèn)題起了重要作用．下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A、硝酸銨NH4NO3
B、碳酸氫鉀KHCO3
C、尿素CO（NH2）2
D、磷酸二氫銨NH4H2PO4
考點(diǎn)：常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用
專(zhuān)題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥．含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥．含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥．同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥．
解答：解：A、NH4NO3含有氮元素，屬于氮肥；
B、碳酸氫鉀KHCO3中含有鉀元素，屬于鉀肥；
C、尿素CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥；
D、磷酸二氫銨NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握化肥的分類(lèi)方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)各種化肥進(jìn)行正確的分類(lèi)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化工廠用石灰石制取碳酸鈣，流程圖為：

請(qǐng)寫(xiě)出上述方案中所依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①
 
；②
 
；③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途又反映了物質(zhì)的性質(zhì)．下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A、用干冰人工降雨
B、用小蘇打做食品發(fā)泡劑
C、用石灰石做建筑材料
D、用氧化鐵作顏料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到水中，能大量共存的一組是（　�。�
A、Na2CO3、HCl、Na2SO4
B、CuSO4、HCl、KCl
C、HCl、KOH、NaNO3
D、AgNO3、BaCl2、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列微粒的圖示中，具有相似化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組中的物質(zhì)，能由同一種酸與金屬反應(yīng)制取的是（　�。�
A、ZnCl2     FeCl3
B、FeSO4    CuSO4
C、MgSO4   ZnSO4
D、AlCl3    CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自來(lái)水廠用漂白粉消毒，漂白粉有效成分是Ca（ClO）2，工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca（OH）2═X+Ca（ClO）2+2H2O，X的化學(xué)式為（　�。�
A、CaCl2
B、CaO
C、CaCO3
D、HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于碳及其它的化合物的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A、金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式相同，所以它們物理性質(zhì)不同
B、二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅
C、一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬
D、室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“城市讓生活更美好”，我們要做到“低碳生活，低碳經(jīng)濟(jì)，低碳減排”，下列生活方不符合低碳生活要求的是（　�。�
A、過(guò)節(jié)時(shí)給朋友發(fā)送電子賀卡
B、使用太陽(yáng)能熱水器燒水
C、鼓勵(lì)使用私家車(chē)
D、減少使用化石燃料

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