下圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是

A. 氧氣 B. 氮氣

C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】 試題空氣的成分（按體積分數(shù)）：氮氣（N2）78%，氧氣（O2）21%（氮氣比氧氣約為4：1），稀有氣體0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它氣體和雜質(zhì)0.03%，故圖中“a”代表的是氮氣，故選B
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相關習題

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測試 題型：填空題

學完氧氣的性質(zhì)后，為加深對所學知識的認識，某同學設計了如下實驗，根據(jù)實驗回答問題：

(1)取一瓶氧氣，倒立過來后再拿走玻璃片，并立刻把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)(如圖A所示)，發(fā)現(xiàn)木條復燃，說明氧氣具有________性．

(2)取另一瓶氧氣，按圖B的方式把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條也復燃了，且比A中更________(旺/弱)，說明________．所以盛氧氣瓶應瓶口向________(上/下)放置．

助燃旺氧氣的密度比空氣大上 【解析】 （1）氧氣使帶火星的木條復燃，說明氧氣具有助燃性；故答案為：助燃； （2）木條在B中比在A中旺更，說明氧氣的密度比空氣大；故盛氧氣的集氣瓶瓶口應向上

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科目：初中化學 來源：2018屆九年級人教版化學上冊第五單元達標測試卷 題型：填空題

(1)學校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3、MnO2和紅磷，當扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2；②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙。

試分別寫出這兩步反應的化學方程式：

①________________________，②________________________；

②的基本反應類型是______________。

(2)84消毒液可用于災區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉(NaClO)，制取它的化學方程式為2NaOH＋X===NaClO＋NaCl＋H2O，則X的化學式為_____。求出NaClO中氯元素的化合價并在該化學式中表示出來_____。

(3)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應生成氫氧化鎂，同時釋放出氫氣，該反應的化學方程式是_________。

2KClO32KCl＋3O2↑4P＋5O22P2O5；化合反應Cl2；MgH2＋2H2O===Mg(OH)2＋2H2↑ 【解析】 （1）氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣化學方程式為2KClO32KCl＋3O2↑，注意配平；紅磷燃燒的化學方程式為4P＋5O22P2O5；紅磷燃燒只生成一種物質(zhì)五氧化二磷，故基本反應類型為化合反應； (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子數(shù)量不變，故X的化學式為Cl2...

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科目：初中化學 來源：2018屆九年級人教版化學上冊第五單元達標測試卷 題型：單選題

二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得。反應的化學方程式為2CO+4X="=====" CH3OCH3+H2O，則X的化學式為

A. C2H5OH B. H2O2 C. C2H4 D. H2

D 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C：2個、O：2個；已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C：2個、O，2個、H：8個；比較分析可知X中含有H元素，其原子個數(shù)分別為2，故X的化學式為H2． 故選D

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 2.1 多組分的空氣 同步測試卷 題型：填空題

稀有氣體包括________、________、________、________、________等氣體，化學性質(zhì)________。

氦氣；氖氣；氬氣；氪氣；氙氣；很不活潑 【解析】 稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙、氡等氣體。稀有氣體的化學性質(zhì)很不活潑，一般很難與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應。

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市務川自治縣2018屆九年級第二次聯(lián)考模擬化學試卷 題型：填空題

化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合下列裝置圖回答問題：

（1）裝置A中標號b儀器的名稱：_________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是_________（填字母），反應的化學方程式是________。

（3）實驗室中一般用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣

①制取氫氣應選擇的收集裝置是_________（填字母）。

②用一定質(zhì)量的金屬鋅與50克一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸恰好完全反應，實測收集到氫氣的質(zhì)量是0.2克，實際消耗金屬鋅的質(zhì)量是_____（填寫：大于、等于或小于）6.5克。 在反應的過程中溶液質(zhì)量的變化趨勢是______。

③根據(jù)化學方程式的計算，設所用硫酸的質(zhì)量為X,列出計算X的比例式__________。

試管A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D或E大于先增大后不變98：2=X：0.2g 【解析】 （1）b儀器名稱為試管； （2）高錳酸鉀制取氧氣反應條件為加熱，故發(fā)生裝置要有加熱裝置，選擇A裝置；反應的化學方程為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，注意氧氣的氣體符號不要丟掉； （3）①鋅與稀硫酸反應生成氫氣，氫氣的密度小于空氣，難溶于水，故可采用向下排空氣法...

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市務川自治縣2018屆九年級第二次聯(lián)考模擬化學試卷 題型：單選題

下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中，正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

甲

CO2氣體

CO氣體

通入足量的澄清石灰水

乙

KNO3溶液

NaCl溶液

冷卻熱飽和溶液后過濾

丙

Fe粉

Cu粉

加入足量硫酸銅溶液充分反應后過濾

丁

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入過量Ca(OH)2溶液后并過濾

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

B 【解析】 A、足量澄清石灰水可與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，不與一氧化碳反應，無法將雜質(zhì)除去，錯誤；B、硝酸鉀的溶解度隨溫度變化明顯，而氯化鈉溶解度隨溫度變化不明顯，故可采用冷卻熱的氯化鉀飽和溶液提純氯化鉀，正確；C、鐵粉會和硫酸銅溶液發(fā)生反應，置換出銅，不能達到除雜的目的，錯誤；D、氫氧化鈣會與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和水，但是過量的話會引入新的雜質(zhì)氫氧化鈣，錯誤。故本題選B。 ...

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是

①純凈物和混合物屬于包含關系

②含氧化合物與氧化物屬于包含關系

③單質(zhì)與化合物屬于交叉關系

④金屬元素與非金屬元素屬于并列關系

⑤化合反應與分解反應屬于交叉關系

A. ①② B. ③④ C. ①⑤ D. ②④

D 【解析】①純凈物和混合物屬于并列關系，故錯誤； ②含氧化合物包含氧化物，正確； ③單質(zhì)與化合物屬于并列關系，錯誤； ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關系，正確； ⑤化合反應與分解反應屬于并列關系，錯誤；故②④正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 5.2質(zhì)量守恒定律 同步測試卷 題型：單選題

下列關于2H2+O22H2O的理解不正確的是（ ）

A. 表示氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水

B. 參加反應的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2：1

C. 反應前后氫原子、氧原子的個數(shù)均不變

D. 參加反應的氧氣分子與生成的水分子個數(shù)比為1：2

B 【解析】 A、該反應表示：氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，正確；B、該反應中，參加反應的氫氣和氧氣的質(zhì)量比=(4×1):(2×16)=1:8，錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后原子的種類、數(shù)目不變，正確；D、根據(jù)化學方程式的含義可知，參加反應的氧氣和生成的水的分子個數(shù)比=1:2，正確。故選B。

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