5．水是生命活動不可缺少的物質(zhì)，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（　　）
A．肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
B．冰是由氧元素和氫元素組成的
C．水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
D．過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染

分析 A、根據(jù)區(qū)分軟水和硬水的方法進(jìn)行分析；
B、根據(jù)冰是固態(tài)的水進(jìn)行分析；
C、根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的，每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子進(jìn)行分析；
D、根據(jù)水體污染的原因分析．

解答 解：A、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故正確；
B、冰是固態(tài)的水，水是由氫元素和氧元素組成，故正確．
C、水是由水分子直接構(gòu)成的，一個水分子才是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，故錯誤；
D、過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染，故正確．
故選C．

點評 在掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成的知識時，首先要理解清楚物質(zhì)是由哪些粒子（分子、原子、離子）構(gòu)成的，而分子則是由原子構(gòu)成．這是學(xué)生解題時易錯易混的地方．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式：
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）實驗室用純凈物制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）鐵絲燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號，下同）（3），屬于分解反應(yīng)的（1）（2）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，小李同學(xué)自己構(gòu)建了酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH，則結(jié)果會偏大（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）；
（2）圖中①的現(xiàn)象是：紫色石蕊試液變紅；
（3）寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3；
（4）圖中性質(zhì)④屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（5）圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于金屬除銹（填一種用途）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列各說法錯誤的是（　�。�
A．核電荷數(shù)為16B．核外共有16個電子
C．最外電子層有6個電子D．在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是（　�。�
A．它們表示三種不同的元素B．④表示為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖
C．①③④表示的元素都是非金屬元素D．①④表示的是陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)反應(yīng)中產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是（　�。�
A．鎂條與稀鹽酸的反應(yīng)B．鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)
C．碳與二氧化碳的反應(yīng)D．木炭燃燒生成一氧化碳的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)課上老師將一根銀白色的鐵絲伸入到了一種藍(lán)色的液體中，片刻后取出，鐵絲表面 覆蓋了一層紅色的物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．鈦的熔點高、密度小、抗腐蝕性能好、在航天工業(yè)和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛．已知鈦原子的核電荷數(shù)為22，中子數(shù)為26，相對原子質(zhì)量為48，則該元素原子的質(zhì)子數(shù)為（　�。�
A．48B．22C．26D．4

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同步練習(xí)冊答案