下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
| A. | 磷在氧氣中燃燒,有大量白霧產(chǎn)生 |
| B. | 木炭在氧氣中燃燒,放出熱量,有二氧化碳生成 |
| C. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,并有黑色固體生成 |
| D. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量 |
氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象. | |
專(zhuān)題: | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄. |
分析: | A、根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷. B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷. C、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷. D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷. |
解答: | 解:A、磷燃燒時(shí),產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. C、鐵絲在空氣中不能燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. D、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確. 故選D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選擇儀器下方的字母填寫(xiě)在相應(yīng)橫線上:
(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是 ;
(2)可以直接加熱的儀器是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是 .
(4)能量取液體體積的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可采用分解過(guò)氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法.上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有( 。
①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率
②反應(yīng)都不需加熱
③都利用含氧化合物分解來(lái)達(dá)到目的
④兩種方法所需儀器相同.
| A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ②④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:鎂條是銀白色的固體,在空氣中點(diǎn)燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體氧化鎂,鎂是制造閃光粉、輕質(zhì)合金原料.判斷鎂條發(fā)生了化學(xué)變化的主要依據(jù)是( 。
| A. | 劇烈燃燒 | B. | 耀眼的白光 | C. | 生成白色固體 | D. | 放出大量的熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用量筒量取8.0mL水的操作如下:先用傾倒法取一部分水,放平量筒,平視發(fā)現(xiàn)只有7.5mL,改用膠頭滴管滴加,仰視滴加到8.0mL.該同學(xué)實(shí)際量取的水的體積是( 。
| A. | 大于8.0mL | B. | 小于8.0mL | C. | 等于8.0mL | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為同學(xué)經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字和圖片.請(qǐng)仔細(xì)閱讀、觀察,根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析、推測(cè)修正液的性質(zhì).(至少答出二點(diǎn)) 、
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制氧氣主要過(guò)程為以下幾步:①給試管加熱 ②檢查氣密性 ③裝配好儀器
④裝藥品 ⑤收集氧氣 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出水面.正確順序?yàn)椋ā 。?/p>
| A. | ②④③①⑤⑥⑦ | B. | ④②③①⑤⑥⑦ | C. | ④③②①⑤⑦⑥ | D. | ③②④①⑤⑦⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)填表
實(shí)驗(yàn)步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。 | _ |
②在①所得的溶液中,插入 ,充分用。 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
③在②所得的溶液中插入 ,充分作用。 |
|
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al > Fe > Cu
(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;
(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al > Fe > H >Cu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 (2分);
(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al > Fe > H >Cu的結(jié)論,還要做將鋁絲插入稀鹽酸的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為(是否) 有必要做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),原因是 (2分)。
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