下列物質(zhì)中不屬于氧化物的是
A.冰水混合物 B.過氧化氫C.氯酸鉀  D.二氧化錳
C

試題分析:氧化物是指由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物。
A、冰水混合物就是水,水是由氧元素和氫元素組成的化合物,屬于氧化物;
B、過氧化氫是由氧元素和氫元素組成的化合物,屬于氧化物;
C、氯酸鉀是由鉀元素、氯元素和氧元素組成的化合物,有三種元素,不是氧化物;
D、二氧化錳是由氧元素和錳元素組成的化合物,屬于氧化物。故選C
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是理解和掌握氧化物的概念,并能根據(jù)氧化物概念的要點(diǎn)進(jìn)行分析判斷,同時(shí)要熟悉常見的物質(zhì)的組成。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)根據(jù)下圖所示裝置回答問題。

(1)圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是       ; 圖E實(shí)驗(yàn)的目的是         
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是     (填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是       。若用排水法收集氣體,停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒, 火星四射,產(chǎn)生黑色固體的是    
A.鐵絲B.木炭C.紅磷D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序正確的是
A.加熱高錳酸鉀制取氧氣,結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中移出
B.檢驗(yàn)?zāi)彻腆w粉末是否是碳酸鹽時(shí),先向試管中加入稀鹽酸,再加入固體粉末
C.進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí),先通入一段時(shí)間一氧化碳,再加熱氧化鐵
D.檢查氣密性時(shí),塞緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞,先用手握住試管,再將導(dǎo)管插入水中

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對(duì)此氣體展開了一系列探究:
⑴猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: 
                                    ,我知道它的反應(yīng)類型是            
⑵我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的    (填序號(hào), 以下同),收集裝置選取        
⑶如果用下圖中的F裝置收集該氣體, 我認(rèn)為氣體應(yīng)從       端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
⑷我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體,檢驗(yàn)所得氣體的方法是                          ;瘜W(xué)方程式為                              收集裝置可選取上圖中的        〔填序號(hào)〕。
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選上圖中的          裝置。實(shí)驗(yàn)前還須在試管口                ,目的是                       。寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式                      。
(6)氨氣極易溶于水,常溫常壓下一體積水可溶解700體積的氨氣,且氨氣的密度比空氣小,已知:加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣, 請(qǐng)從圖中選擇發(fā)生裝置              ,收集裝置為              。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是(     )
A.石蠟在氧氣中燃燒B.硫黃在氧氣中燃燒
C.氧化汞受熱分解D.鐵在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)木炭、硫、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是
A.都產(chǎn)生濃厚的白煙B.都能放出熱量
C.都有氣體生成D.都有藍(lán)色火焰產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的量之間有一定的規(guī)律可循。下面是小明同學(xué)各取等質(zhì)量的木炭和鐵絲分別在容積相同的集氣瓶中燃燒,請(qǐng)幫助他把橫線填寫完整。
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
反應(yīng)的文字表達(dá)式
A木炭
在空氣中
紅熱
生成氣體使澄清的石灰水變渾濁
 
               
在氧氣中
          ,放熱
B鐵絲
在空氣中
不燃燒
 
               
在氧氣中
劇烈燃燒,             ,
生成黑色固體。
通過上述A、 B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,試分析現(xiàn)象不同的原因                       
                                                                       

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)的靈魂,請(qǐng)你參與下列的探究活動(dòng)。
(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖中的    (填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:                             

A           B            C          D          E
(2)若采用A連接C裝置來加熱高錳酸鉀來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:     ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先                    ,然后再               。
(3)利用裝置C來收集氧氣時(shí),若裝置的氣密性良好,但是收集到的氣體不純,可能的原因是                       (寫一點(diǎn)即可)。
(4)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得。則制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用    裝置(填字母),收集氫氣時(shí)可選        裝置。(填字母)

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