根據下列裝置圖,回答問題:
(1)上圖中儀器a 的名稱是________,儀器b的名稱是________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式是_______________,選用的發(fā)生裝置是____(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是_____,若用D裝置收集氧氣,當觀察到________時,便可開始收集.
(3)小王同學用高錳酸鉀制取收集了一瓶氧氣后,測得氧氣純度明顯偏低,原因可能是____
A 高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B 收集前,集氣瓶中未注滿水
C 收集后,集氣瓶中仍有少量水 D 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(4)利用裝置B證明SO2易溶于水,錐形瓶內裝滿SO2,從長頸漏斗向錐形瓶內注水至如圖位置,關閉活塞K,一段時間后可觀察到的現象是___________________。(填字母)
A 長頸漏斗中上升一段水柱 B 長頸漏斗下端有氣泡冒出
(5)實驗室制取二氧化碳選用發(fā)生和收集裝置的組合是_____(填序號),反應的化學方程式是______________,圖F是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點________,找出與其有相同優(yōu)點的裝置______
(6)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預先放少量水的原因是_________。
科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市平輿縣2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:填空題
請你各舉一個實例,說明下列有關溶液的敘述是錯誤的。
(1)溶液一定是無色的。實例:_____ 溶液不是無色的。
(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。實例:_____是均一、穩(wěn)定的液體,但不是溶液。
(3)溶液中的溶質一定是固體。 實例:_____可作溶質,但不是固體。
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期期初考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( 。
A. 檢驗裝置氣密性 B. 聞氣體氣味
C. 稱量NaC1的質量 D. 過濾操作
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市明德教育集團聯盟2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列是佩奇家冰箱里的食物,其中富含蛋白質的是( 。
A. 白菜 B. 香蕉 C. 魚肉 D. 米飯
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市明德教育集團聯盟2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:單選題
對下列實驗現象的描述不正確的是( 。
A. 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙
B. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
C. 硫在空氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期第二次中考模擬考試化學試卷 題型:多選題
下列實驗設計能達到目的的是
選項 | 實驗內容 | 選用試劑 | 操作 |
A | 除雜:銅粉中混有鐵粉 | 稀硫酸 | 加入足量的稀硫酸充分反應、過濾、洗 滌、干燥 |
B | 除雜:KNO3溶液中混有了KOH | CuSO4溶液 | 加入適量試劑、過濾 |
C | 除雜:KCl中混有MnO2 | 水 | 溶解、過濾、蒸發(fā)結晶 |
D | 分離CO2和CO混合物 | ①NaOH溶液 ②濃鹽酸 | 先用①吸收掉CO2分離出CO,再向剩余 溶液中加②,即可“釋放”出純凈的CO2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期第二次中考模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列反應中,屬于置換反應的是( 。
A. 2Al2O3 4Al+3O2↑
B. C2H5OH+3O22CO2+3H2O
C. 2Mg+CO22MgO+C
D. AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓
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科目:初中化學 來源:內蒙古赤峰市2019屆九年級下學期五月月考理綜化學試卷 題型:填空題
如圖為元素X的原子結構示意圖:
(1)元素X的名稱是____________;
(2)該元素屬于____元素(填“金屬”或“非金屬”);
(3)該元素在化合物中通常顯_________價。
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科目:初中化學 來源:2019年貴州省中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題
利用所學知識回答下列問題。
(1)圖1表示的是某物質發(fā)生某變化的微觀示意圖,發(fā)生該變化的條件是_____(填一個)
(2)按圖2方式量取了20mL水用于稀釋濃硫酸,稀釋后的實際濃度_____稀釋后的理論濃度(填>、<或=)。
(3)按圖3稱量3.0g氯化鈉(1g以下用游碼)。實際稱得的氯化鈉的質量_____3.0g(填>、<或=)。
(4)圖4所示的實驗結束后,a管所收集到氣體的質量與b管所收集到氣體的質量比為_____。
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