12．二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一，科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2（如圖）．則關(guān)于該方法的敘述正確的是（　　）
A．該方法中包含四種基本化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型
B．物質(zhì)①是NaOH溶液
C．操作①是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶
D．該方法需要消耗一定的能源

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，要捕捉二氧化碳，可以使用氫氧化鈉溶液，碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉，故①是氫氧化鈉，碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣．

解答 解：A、碳酸鈉要轉(zhuǎn)化生成氫氧化鈉，可以使用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng)，此反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，此反應(yīng)是分解反應(yīng)，生成的氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，此反應(yīng)是化合反應(yīng)，不涉及置換反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、碳酸鈉可以轉(zhuǎn)化生成氫氧化鈉，故①是氫氧化鈉，故B正確；
C、碳酸鈉溶液經(jīng)過(guò)操作①能得到碳酸鈣沉淀，則是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，然后經(jīng)過(guò)過(guò)濾得到碳酸鈣固體，故C錯(cuò)誤；
D、在此反應(yīng)過(guò)程中可知，需要消耗一定的能源，故D正確；
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化碳的化學(xué)與環(huán)保的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)代工業(yè)中，銫銣鎢等稀有金屬有廣泛的用途．我省海洋地質(zhì)調(diào)查研究院在儋州市發(fā)現(xiàn)了資源量為大型的銫銣鎢礦床．下圖為銫（Cs）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．銫屬于金屬元素B．銫元素的原子序數(shù)是55
C．銫在化合物中的化合價(jià)常為-1價(jià)D．銫原子在反應(yīng)中易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列應(yīng)用、相應(yīng)原理（用方程式表示）及其基本反應(yīng)類(lèi)型均正確的（　�。�
A．Ca（OH）2用于治療胃酸過(guò)多2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O復(fù)分解反應(yīng)
B．干粉滅火器的工作原理2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑分解反應(yīng)
C．拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣的含量2P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
D．炭粉還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．氨對(duì)工業(yè)及國(guó)防具有重要意義，下圖為某化學(xué)小組同學(xué)模擬工業(yè)合成氨原理設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)．
完成以下實(shí)驗(yàn)中相關(guān)問(wèn)題：
（1）檢查裝置氣密性．
（2）關(guān)閉ac，打開(kāi)b，從長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸，A中發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，在E出口處收集H2并驗(yàn)純．
（3）關(guān)閉a、b、c在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點(diǎn)燃足量白磷，此操作的目的是除去空氣中的氧氣得到較純凈的氮?dú)猓?br />（4）待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫，先打開(kāi)a，再加熱D處的酒精燈，最后打開(kāi)止水夾c，H2、N2在催化劑的作用下生成NH3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2$\underset{\stackrel{催化劑}{=}}{加熱}$2NH3．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中C裝置的作用是除去水蒸氣，E裝置的現(xiàn)象為酚酞試液變紅，此現(xiàn)象說(shuō)明NH3溶于水后溶液呈堿性．
（5）實(shí)驗(yàn)室用固體Ca（OH）2和固體NH4Cl混合在加熱條件下制NH3，應(yīng)選用如圖哪個(gè)裝置B（填“A”或“B”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2NH4Cl$\underset{加熱}{=}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．利用廢舊電池銅帽（含Zn）可制取海綿銅（Cu），同時(shí)得到硫酸鋅溶液，主要流程如下．

已知：Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O
（1）溶液A為H2SO4．
（2）溶液C中溶質(zhì)為CuSO4、ZnSO4、H2SO4．
（3）過(guò)程③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．蒸饅頭時(shí)在發(fā)酵面團(tuán)中加入某種物質(zhì)，既能除去發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸，又能使饅頭松軟可口，加入的這種物質(zhì)是（　�。�
A．氫氧化鈉B．熟石灰C．純堿D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．寫(xiě)出下列反應(yīng)化學(xué)方程式
（1）鋅和稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（2）氫氧化鈉和稀鹽酸HCl+NaOH═NaCl+H2O
（3）銅和硝酸銀溶液Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．X、Y兩種固體（均不帶結(jié)晶水）物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，用160g X的飽和溶液加水可以配成500g12.5%的X溶液
B．t2℃時(shí)，X和Y的兩杯飽和溶液降到t1℃，析出的X一定比Y多
C．向M點(diǎn)65g X溶液中加入15g X固體能得到t2℃X的飽和溶液
D．t1℃時(shí)，X和Y的飽和溶液升到t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納，其中正確的一組是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)記錄：①用10mL量筒量取7.02mL水；   ②用托盤(pán)天平稱取5.6g氯化鈉
B．安全常識(shí)：①酒精燈打翻起火，用濕抹布撲滅； ②冬天用煤爐取暖，應(yīng)保證室內(nèi)通風(fēng)
C．化學(xué)與健康：①人體缺維生素A會(huì)引起夜盲癥； ②禁止使用任何食品添加劑
D．化學(xué)與生活：①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢；   ②用食醋除水垢

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