【題目】【2016年新疆】現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后，測(cè)得生成88g二氧化碳和72g水，關(guān)于該可燃物的說(shuō)法正確的是（ ）

A．一定是氧化物

B．只含有碳、氫兩種元素

C．一定含有碳、氫、氧三種元素

D．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

【答案】B

【解析】參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：88g+72g﹣32g=128g，88g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：88g××100% =24g，氧元素的質(zhì)量為：88g﹣24g=64g，72g水中氫元素的質(zhì)量為：72g××100%=8g，氧元素的質(zhì)量為：72g﹣8g=64g，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來(lái)自于該可燃物，該可燃物中氧元素的質(zhì)量為：64g+64g﹣128g=0，則該可燃物只含有碳、氫兩種元素；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，既可采用分解過(guò)氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有

①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率 ②反應(yīng)都不需加熱

③都利用含氧化合物分解來(lái)達(dá)到目的 ④兩種方法所需儀器相同

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的“自述，，錯(cuò)誤的是

A．我不易溶于水 B．我具有可燃性

C．我能供給呼吸 D．我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是什么？請(qǐng)你寫(xiě)幾點(diǎn)防治措施？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B．給堿式碳酸銅加熱時(shí)，能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色

C．蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳

D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平穩(wěn)，而且面對(duì)刻度線，仰視液面讀數(shù)為10mL，則倒出的水的體積

A．＜40 mL B．＞40 mL C．=40 mL D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年黑龍江省綏化市】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖：

（1）A、B、C中表示混合物的是________．

（2）上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中，厲于化學(xué)變化的是________，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是________（填粒子名稱(chēng)）．

（3）A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵可以在純凈的氧氣中燃燒，其燃燒的現(xiàn)象為_(kāi)_______，若實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣，其化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”，我國(guó)提出的主題是“踐行綠色生活”。以下做法不符合該主題的是

A．?dāng)U大公共綠地，打造綠色家園

B．禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響

C．鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，保障電力供應(yīng)

D．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是

A．放熱、發(fā)光 B．產(chǎn)生沉淀、氣體 C．生成新物質(zhì) D．顏色變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案