12．能鑒別H2、O2、N2和空氣四種無色氣體最簡便的方法是（　�。�
A．用燃著的木條B．用澄清石灰水
C．用硝酸銀溶液D．用紫色的石蕊試液

分析 鑒別不同物質(zhì)時，所選擇的用品或藥品一定要適當，現(xiàn)象明顯，操作盡量要簡便．四種氣體都是無色無味的，所以通過看顏色聞味的方法無法鑒別．檢測四種氣體的溶解性操作很復(fù)雜，現(xiàn)象也不明顯，燃著的木條在四瓶氣體中會有不同的現(xiàn)象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃，但在氫氣和氮氣都會中熄滅．

解答 解：A、燃著的木條在氧氣中劇烈燃燒，在空氣中安靜燃燒，在氮氣中熄滅，氣體能被點燃并燃燒的是氫氣，現(xiàn)象明顯，故此項正確；
B、澄清石灰水只能鑒別出二氧化碳，其他三種氣體都和石灰水不反應(yīng)，無法區(qū)分，故選項錯誤；
C、硝酸銀不能和四種氣體反應(yīng)，沒有明顯現(xiàn)象，無法區(qū)分，故選項錯誤；
D、石蕊試液和四種氣體都沒有明顯現(xiàn)象，無法區(qū)分，故選項錯誤；
故選：A．

點評 本考點考查了常見氣體的鑒別方法，要充分利用氣體本身的性質(zhì)，按照操作、現(xiàn)象和結(jié)論的流程來描述，不同的氣體會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象．在敘述鑒別方法時，要注意語言描述的嚴密性，要記住由現(xiàn)象得出結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深．
一、溶液紅色加深，則反應(yīng)后溶液的堿性增強（填“增強”、“不變”或“減弱”）．
二、為確定氣體和固體的成分，該同學(xué)進行了如下的探究．
（1）點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象．則該氣體為（寫化學(xué)式）H2．
（2）對白色固體做出如下猜測并進行實驗：
【猜測】：
查閱資料1：Mg（HCO3）2能溶于水．
①白色固體可能是MgCO3；②白色固體可能是Mg（OH）2；
③白色固體可能是MgCO3和Mg（OH）2．
【實驗】：
①取洗凈后的白色固體，加入足量的溶液稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則白色固體一定含有MgCO3．
查閱資料2：MgCO3、Mg（OH）2加熱易分解，分別生成兩種氧化物．
②為進一步確定白色固體的組成，該同學(xué)進行了定量實驗：
   稱取干燥的白色固體22.6g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重1.8g，則白色固體中含有Mg（OH）2（填化學(xué)式），再通過堿石灰（生石灰、氫氧化鈉的混合物），堿石灰增重8.8g，則固體中各成分的質(zhì)量比為碳酸鎂和氫氧化鎂的質(zhì)量比為84：29．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)符號填空．
5個氮原子5N；2個水分子2H2O；亞鐵離子Fe2+；
3個碳酸根離子3CO32-；2個銨根離子2NH4+；氫氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$（OH）3；
地殼中含量最多的元素O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．能源的開發(fā)和利用倍受關(guān)注，科學(xué)利用燃燒反應(yīng)也尤其重要．請回答下列問題：
（1）化石燃料包括煤、天然氣和石油．天然氣燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）成語“釜底抽薪”的滅火原理是清除可燃物．
（3）氫能作為最理想的能源，重要原因是它燃燒的產(chǎn)物無污染．我國自主研發(fā)的“嫦娥三號”探月衛(wèi)星挾帶了液氫做燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵釘生銹B．濕衣服曬干C．礦石粉碎D．蠟燭受熱融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化中，沒有新物質(zhì)生成的是（　�。�
A．電解水B．屬葡萄釀成紅酒C．制取蒸餾水D．節(jié)日焰火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如下表．
溶液的溫度/℃7565503520
析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題．
（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？無法判斷（填“是”“否”或“無法判斷”）．
（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的有 （填序號）．②、③、⑥
①升溫      ②降溫      ③加溶質(zhì)M      ④加水     ⑤加另一種固體N
⑥恒溫蒸發(fā)水      ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
（3）20℃時，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12% 的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、量筒、膠頭滴管、燒杯藥匙、玻璃棒，所選量筒大小為100mL（50mL、100mL、150mL、200mL）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．圓規(guī)是學(xué)生學(xué)習(xí)常使用的工具，在圓規(guī)組成的材料中：
（1）屬于有機合成材料的是聚乙烯塑料套，屬于合金的是鋁合金支架（選一種材料名稱）．
（2）使用石墨作圖的優(yōu)點：石墨穩(wěn)定畫能長久保存，且石墨有滑膩感，作圖流暢，清晰，錯易修改等．
（3）能證明鋁比銅活潑的化學(xué)方程式：2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3．
（4）上一世紀50年代，霍爾等人以熔融的FeS作溶劑，在一定的高溫、高壓條件下使石墨第一次轉(zhuǎn)化為金剛石，其反應(yīng)：C（石墨）→C（金剛石）．石墨轉(zhuǎn)化為金剛石屬于化學(xué)變化（化學(xué)、物理）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖中四位同學(xué)對某物質(zhì)的化學(xué)式進行描述，請根據(jù)他們的描述判斷，該物質(zhì)的化學(xué)式是（　　）
A．HClOB．COC．O3D．H2O

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