【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。

A. 向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

B. 時,向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝酸鉀晶體

C. 向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液

D. 向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

【答案】A

【解析】

A.這是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制氧氣的反應(yīng),反應(yīng)一開始就有氧氣產(chǎn)生,所以曲線從原點開始畫,又因為過氧化氫溶液是一定量的,所以過氧化氫消耗完之后反應(yīng)停止,出現(xiàn)一條平行于x軸的直線。故A正確;B.tC時,向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝酸鉀晶體,進入到溶液中的硝酸鉀固體的質(zhì)量和從溶液中析出的硝酸鉀晶體的質(zhì)量相等,即飽和硝酸鉀溶液的質(zhì)量不變,所以圖象應(yīng)該為從y軸上方某點起的平行于x軸的一條直線。故B錯誤;C.向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,因為開始溶液質(zhì)量不為零,所以應(yīng)從y軸上方某點開始畫,加入氫氧化鈉溶液后溶液總質(zhì)量增加,但隨著氫氧化鈉溶液的增加溶液總質(zhì)量一直增大,不會出現(xiàn)平行于x軸的直線。故C錯誤;D.向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量氫氧化鈉溶液,首先發(fā)生的是硫酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng),即開始不會產(chǎn)生沉淀,所以圖象不應(yīng)該從原點開始畫,而應(yīng)該從x軸右方某點開始畫。故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

A

B

C

D

實驗

目的

鑒別氫氧化鈉、碳酸鈉溶液

探究鐵生銹的條件

證明CO2能和水反應(yīng)

比較鋅和鐵的金屬活動性強弱

實驗

設(shè)計

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學方程式是________________________________________________________。

[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象,小林同學用較長的鎂條重做上述實驗,但發(fā)現(xiàn)了異常現(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實驗驗證1]小林同學針對兩次實驗的不同,設(shè)計對比實驗方案,探究出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因。

試管(盛有同體積同濃度的鹽酸)

鎂條長度

1cm

2cm

3cm

4cm

相同的實驗現(xiàn)象(省略題干現(xiàn)象)

快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失

沉淀量差異(恢復(fù)至20℃

少量

較多

很多

[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與________有關(guān)。

[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)?

[查閱資料]①20 ℃時,100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;

鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣;

氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是____________________(用化學方程式表示)。

[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、BC試管中,進行如表實驗:

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

________,白色沉淀________

猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀________

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是:____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一些物質(zhì)的近似pH如圖,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱。

B. 肥皂水的堿性比爐具清潔劑的堿性強

C. 廁所清潔劑與爐具清潔劑能混用

D. 人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求計算:

1)乙醇分子中C、HO原子個數(shù)比為_____;

2)乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____(寫最簡比);

3)乙醇的相對分子質(zhì)量為_____

49.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_____g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知 AB、CD、E 是初中化學里常見的五種物質(zhì),它們在一定條件下能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化(反應(yīng)條件已略去)。

1)若 AC 為氣體且組成元素相同,B 為黑色固體,則反應(yīng)①的化學方程式為______。

2)若反應(yīng)①是復(fù)分解反應(yīng),若 A 為常見的堿,且通常 用來改良酸性土壤,E 是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則 A 的化學式為______B 可能是______(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鈉是日常生活中的必需品,某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外,還含有少量的CaCl2MgCl2以及不溶性雜質(zhì).以下是提純該樣品的操作流程圖.

請回答下列問題:

1)操作X的名稱是________________

2Y溶液中溶質(zhì)的化學式是____________________。

3)寫出Y溶液與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式______________

4)上述操作流程中共發(fā)生________個復(fù)分解反應(yīng)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設(shè)計的從含銅電纜廢料中提取銅的實驗方案如下:

1)過濾用到的玻璃儀器有__________、_____

2)寫出步驟③和步驟⑤發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:

步驟③:_____;

步驟⑤:_____

3)此方案中可能造成空氣污染的步驟有_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某中學化學課外活動小組的同學,監(jiān)測一次降雨過程中雨水的pH。取雨水水樣,用pH(pH的儀器)測得數(shù)據(jù)如下:

小組同學對數(shù)據(jù)的分析推理錯誤的是()

A. 本次降雨通常會影響作物的生長

B. 在測定期間雨水的酸性逐漸減弱

C. 本次降雨對大理石建筑有腐蝕作用

D. 當時空氣中二氧化硫的含量可能超標

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