6．用下列裝置進行實驗，不能達到實驗目的是（　�。�
A．
收集O2		B．干燥CO2C．驗證CO2性質(zhì)D．監(jiān)控氣體流速

分析 A、根據(jù)氧氣的密度比水的密度小，會上升考慮；
B、利用濃硫酸可以干燥，二氧化碳進行分析；
C、根據(jù)CO2氣體溶于水生成碳酸進行分析；
D、根據(jù)氧氣不易溶于水進行分析．

解答 解：A、氧氣的密度比水的密度小，會上升，氧氣從長管進入，會從短管迅速跑出，不會將水排出，收集不到氧氣，故A錯誤；
B、干燥二氧化碳氣體則通過濃硫酸，進氣口是長管，這樣氣體能夠與濃硫酸充分的接觸而得到干燥二氧化碳，故B能達到目的；
C、CO2氣體溶于水生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅，所以能證明二氧化碳的性質(zhì)，故C能達到目的；
D、氧氣不易溶于水，進入水中會迅速溢出，所以通過氣泡冒出的速度不同，來監(jiān)控氣體流速，故D能達到實驗目的；
故選A．

點評 在排水法收集氣體時，氣體要從短管進，用排空氣法收集氣體時，氣體密度比空氣大的從長管進，密度比空氣密度小的從短管進．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．為了研究二氧化碳的性質(zhì)，康康用干燥的紫色石蕊小花進行了如圖的實驗，觀察到（I）、（II）中的小花均不變色，（III）中的小花變?yōu)榧t色．請回答：

（1）此實驗得出的結(jié)論是什么？
（2）老師認為此實驗還不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸，請補充實驗加以證明．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．化學興趣小組利用如裝置驗證CO2能與NaOH反應．（裝置氣密性良好）

（1）關(guān)閉K2，打開K1、K3，當D中出現(xiàn)紫色石蕊試液變紅的現(xiàn)象時，可確定C中充滿CO2．
（2）C中充滿CO2后，關(guān)閉K1，打開K2，將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中，觀察到D中液體流入C中，說明CO2與NaOH發(fā)生反應．C中反應的化學方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．此過程中，C中壓強的變化過程是由大變小又變大．
（3）小組同學發(fā)現(xiàn)此實驗有不足，請你指出一處，寫出改進方案沒有進行對比實驗；將注射器中的5mL水壓入到裝置C中，重復實驗，觀察到液體倒吸的量小于推入NaOH實驗時的量，說明CO2與NaOH發(fā)生反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于非金屬元素的是（　�。�
A．CaB．NaC．CuD．S

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化學方程式不符合題意的是（　�。�
A．自制簡易滅火器原理：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B．用生石灰處理硫酸廠廢液：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
C．不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液的原因：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D．證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示的是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置（燒瓶和燒杯中均為自來水）．
（1）酒精（C2H5OH）燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2．
（2）實驗結(jié)束后，從試管和燒杯中各取20mL水，分別放入燒杯A、B中，分別加入等量的同種肥皂水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是A中產(chǎn)生的泡沫較多，B中產(chǎn)生的泡沫較少．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)不需要密封保存的是（　�。�
A．大理石B．濃鹽酸C．濃硫酸D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，能與水反應且放熱的是（　　）
A．碳酸鈣B．生石灰C．氫氧化鈉D．食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．硬水中含較多的Ca2+、Mg2+，常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為+1價．

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