化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí),拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他讓小王和大偉對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(l)【提出問題】:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
(2)【進(jìn)行猜想】:
①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};③氫氧化鈣沒有變質(zhì).
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)報(bào)告(一)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液
②取少量濾液于試管中,加入鹽酸
 

 
氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}
實(shí)驗(yàn)報(bào)告(二)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液
②取少量濾液于試管中,加入鹽酸
 
;
 
氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}
(4)小王根據(jù)初中化學(xué)常見的含鈣元素化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)畫出了如圖1.請寫出X和Y表示的可能物質(zhì)的化學(xué)式:X
 
;Y
 
.寫出轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式:
 

(5)某固體氫氧化鈉在空氣中敞口放置一段時(shí)間后變質(zhì),將該固體樣品干燥后取出10g,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過量,實(shí)驗(yàn)測得加入硫酸質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示,求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
考點(diǎn):藥品是否變質(zhì)的探究,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)的鑒別、推斷,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:常見物質(zhì)的推斷題,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算,科學(xué)探究
分析:Ⅰ:由于氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈣和水,因此只要鑒別出碳酸鈣和氫氧化鈣的存在,就可以探究出氫氧化鈣是全部變質(zhì)、部分變質(zhì)還是全部變質(zhì).
Ⅱ:(4)中根據(jù)初中化學(xué)常見的含鈣元素化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析作答;
Ⅲ:(5)中首先分析圖表數(shù)據(jù)對應(yīng)的反應(yīng),0-50g硫酸是和氫氧化鈉反應(yīng),50-75g硫酸是和碳酸鈉反應(yīng),生成了2.2g氣體.
解答:解:(3)由于氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈣和水,因此只要鑒別出碳酸鈣和氫氧化鈣的存在,就可以探究出氫氧化鈣是全部變質(zhì)、部分變質(zhì)還是全部變質(zhì).
實(shí)驗(yàn)報(bào)告(一)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液
②取少量濾液于試管中,加入鹽酸
①濾液不變色;
②有氣泡產(chǎn)生;
氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}
實(shí)驗(yàn)報(bào)告(二)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液
②取少量濾液于試管中,加入鹽酸
①濾液變紅色;
②有氣泡產(chǎn)生.
氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}
(4)小王根據(jù)初中化學(xué)常見的含鈣元素化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)畫出了如圖1.請寫出X和Y表示的可能物質(zhì)的化學(xué)式:X:Ca(OH)2;Y:CaO.寫出轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(5)解:由圖表可知反應(yīng)開始消耗50g硫酸是和氫氧化鈉反應(yīng),繼續(xù)消耗20g硫酸是和碳酸鈉反應(yīng),且生成了二氧化碳?xì)怏w2.2g
設(shè)生成的碳酸鈉質(zhì)量為x
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
 106                    44
  x                     2.2g
      
       
106
x
=
44
2.2g

解之得:x=5.3g
所以氫氧化鈉的質(zhì)量為:10g-5.3g=4.7g
氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
4.7g
10g
×100%=47%
答:樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47%.
故本題答案為:
(3)濾液不變色;有氣泡產(chǎn)生;濾液變紅色;有氣泡產(chǎn)生;
(4)Ca(OH)2;CaO;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(5)47%.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)探究題,既有實(shí)驗(yàn)過程的探究,又有結(jié)論的探究,還有關(guān)于溶液的稀釋問題的有關(guān)計(jì)算,綜合性比較強(qiáng).首先提出問題、作出假設(shè),然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后得出正確的結(jié)論,并對設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行了拓展.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正在利用和開發(fā)的新能源是( �。�
A、煤B、石油C、天然氣D、太陽能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):E.
 
,F(xiàn).
 
,X.
 

(2)寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出C→H的化學(xué)方程式:
 

(4)氣體D與鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在盛放氣體D的集氣瓶中放
 
其化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(5)單質(zhì)X和氣體D各有什么用途:
 
(各寫一處即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng);NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品.請回答相關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱是
 
,儀器②的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(3)裝置A、B都可作發(fā)生裝置,其中可控制反應(yīng)進(jìn)行的是
 
(填裝置序號).
(4)裝置C中濃硫酸的作用是
 

(5)兩個(gè)凈化裝置相連接時(shí),其儀器接口順序應(yīng)為
 
 
(填接口序號).
(6)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從
 
(填接口序號)進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B是初中化學(xué)學(xué)過的兩種物質(zhì),已知A是硝酸鹽,A、B兩物質(zhì)于熟石灰混合研磨都有刺鼻性氣味產(chǎn)生,B溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)有不溶于稀硝酸的白色沉淀產(chǎn)生,請你寫出相應(yīng)的化學(xué)式并計(jì)算其相對分子質(zhì)量:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式
 
、相對分子質(zhì)量
 

(2)B物質(zhì)的化學(xué)式
 
、相對分子質(zhì)量
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

節(jié)假日雙休日,去野炊實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣中,如果遇到下面一些問題,你該如何處理?
(1)對野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會告訴你,餐具最好是導(dǎo)熱性好,不易破碎的材料制的,如果你準(zhǔn)備去野炊,你選擇
 
材料制成的餐具呢;(填字母)
A.金屬;B.陶瓷;C.無所謂
若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是
 
;(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(2)野餐食譜如下:主食:饅頭 配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、
 
、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加
 
;(填字母)
A.炒雞蛋B.牛奶C.黃瓜D.烤野兔肉
(3)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定某產(chǎn)品中碳酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).取一定量的樣品和400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中.在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量,記錄如表:(假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行;雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng),燒杯的質(zhì)量為25.4g)
反應(yīng)時(shí)間 t1 t2 t3 t4 t5
燒杯和藥品質(zhì)量/g 516.6 507.8 m 503.4 503.4
請計(jì)算:(反應(yīng)方程式為:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑)
(1)表中的“m”為
 

(2)該產(chǎn)品中碳酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(3)當(dāng)產(chǎn)品中碳酸鋇與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填標(biāo)號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)檢查裝置B氣密性的方法是
 

(3)裝置B與D組合,可以制取的一種氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是化學(xué)的重要方法,下列物質(zhì)中分類最不恰當(dāng)?shù)囊唤M是( �。�
A、H2、O2、N2
B、HCl、H2SO4、NaHCO3
C、NaOH、KOH、Ca(OH)2
D、NaCl、Na2SO4、NH4Cl

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