17.寫出相關(guān)反應(yīng)表達式:
a、燃燒發(fā)出耀眼白光:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
b.燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
c.白色固體逐漸消失生成刺激性氣味氣體NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
d.綠色固體逐漸變黑,試管壁上有水珠Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:a、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,反應(yīng)的化學方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
b、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰,反應(yīng)的化學方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
c、白色的碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O.
d、堿式碳酸銅在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅、水和二氧化碳.該反應(yīng)的化學方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.
故答案為:a、2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;b、S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;c、NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O;d、Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
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7.核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:

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(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素,并以稀有氣體結(jié)尾.
(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子Na+,陰離子O2-
(4)寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學式各一個:
物質(zhì)的類別氧化物
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A.氯、鈣、碳、銅B.金、鋁、銀、氬C.鈉、氖、氮、汞D.硅、硫、磷、鋇

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A.大于8mLB.小于8mLC.等于8mLD.無法確定

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2.用元素符號或化學式填空:
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(4)銅綠的主要成分Cu2(OH)2CO3;
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9.查閱資料得知:白磷在溫度達到40℃時就可以燃燒,生成五氧化二磷,下列的裝置不能用來測定空氣中氧氣含量的是(  )
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用適當?shù)幕瘜W用語或名稱填空.
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