2．正確使用化學(xué)儀器和進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要前提．
（1）常用于收集氣體的儀器是D（填字母序號(hào)）；
（2）量取50mL的蒸餾水，先將蒸餾水倒入F（填字母序號(hào)）中，當(dāng)接近50mL時(shí)，放在水平桌面上，改用E（填字母序號(hào)）加到準(zhǔn)確刻度處，讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持平行．某同學(xué)倒出部分水后，仰視液面讀數(shù)為10mL，則倒出的水的體積＜（填“＜”、“＞”或“=”）40mL，再將水倒入A（填字母序號(hào)）中，用C（填字母序號(hào)）進(jìn)行加熱．

分析 （1）根據(jù)儀器用途和實(shí)驗(yàn)選用常用儀器，并依據(jù)儀器使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)量筒的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行解答．

解答 解：（1）常用于收集氣體的儀器是集氣瓶；
故答案為：D．
（2）量取50mL的蒸餾水，先將蒸餾水倒入量筒中，當(dāng)接近50mL時(shí)，放在水平桌面上，改用膠頭滴管加到準(zhǔn)確刻度處，讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平．仰視液面讀數(shù)為10mL，實(shí)際剩余的液體大于10mL，則倒出的水的體積小于40mL；燒杯可用于液體的加熱．
故答案為：F；E；凹液面的最低處保持平行；＜；A；C．

點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目，首先，要熟記常用儀器的名稱和用途，并明確儀器的使用注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示的是初中化學(xué)中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)前首先要進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
（2）冷卻后，松開止水夾，看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的1處（填1、2、3、4）．
（3）用電熱棒點(diǎn)燃紅磷比用酒精燈點(diǎn)燃紅磷的測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確，推測(cè)主要原因是不需要拔開橡皮塞，空氣不會(huì)逸出，測(cè)量更精確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的內(nèi)焰
B．用天平稱量時(shí)，應(yīng)把砝碼放在左盤，藥品放在右盤
C．給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不得超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
D．把塊狀固體放入試管時(shí)，應(yīng)先把試管橫放，把藥品放在試管口，緩慢地豎起試管，讓藥品滑到試管底部，以免打破試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室中可以用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱來(lái)制取氧氣．用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示這個(gè)反應(yīng)：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，興趣小組的同學(xué)為了研究氧氣的化學(xué)性質(zhì)，現(xiàn)在準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并完成鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．

①他們所選的制取氧氣的發(fā)生裝置為（填序號(hào)，下同）A；
②若要使收集到的氧氣比較純凈（不含氮?dú)猓�，最好選用C；
③正確的實(shí)驗(yàn)步驟為（填序號(hào)）egdfbca．
a、熄滅酒精燈；b、用排水法收集氣體；c、從水槽中取出導(dǎo)管；
d、裝藥品；e、從下至上，從左至右安裝儀器；f、點(diǎn)燃酒精燈；g、檢查裝置的氣密性．
④通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鐵絲在純氧中能夠燃燒，用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示該反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，
現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體．
他們發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部被炸裂而出現(xiàn)了一道裂痕，請(qǐng)你幫助他們分析原因：集氣瓶的底部沒有放少量水或細(xì)沙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如表歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　　）
A對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)B對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨		①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
C對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)
①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大		①自行車的支架噴油漆防銹
②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干
③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖

（1）鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+4價(jià)．
（2）③中發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)，氬氣（Ar）作保護(hù)氣不參與反應(yīng)．
（3）②合成的甲醇若不完全燃燒會(huì)有CO、CO2生成，同學(xué)們想通過(guò)以下裝置對(duì)燃燒產(chǎn)物中的CO進(jìn)行驗(yàn)證．證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色，澄清石灰水變渾濁．

（4）實(shí)驗(yàn)后有部分氣體CO未參與反應(yīng)，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，同學(xué)們采用下列裝置對(duì)其進(jìn)行收集，最為合理的是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材圖3-12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：

請(qǐng)回答：
（1）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是兩種原子的最外層電子數(shù)相同；下列元素中與鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似的有A．
A．Li       B．Mg          C．Be             D．H
（2）寫出11號(hào)和16號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式Na2S
（3）同一周期（橫行）的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是電子層數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是幾種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是 （　�。�
A．NaCl的溶解度是50克
B．50℃時(shí)四種物質(zhì)形成的飽和溶液中MgCl2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．將等質(zhì)量的四份飽和溶液由90℃降溫至50℃，析出晶體最多的是Mg（ClO3）2
D．將NaC1O3和MgCl2兩種飽和溶液混合后無(wú)晶體析出．在加熱蒸發(fā)時(shí)開始有晶體析出．此晶體是NaClO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)式填寫：
（1）空氣中含量最多的氣體N2；（2）分子量最小的氧化物H2O；  （3）地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物Al2O3；（4）核內(nèi)無(wú)中子的原子是H．

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同步練習(xí)冊(cè)答案