13．量取一定體積的液體，應(yīng)當(dāng)用量筒，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，再讀出所量液體的體積數(shù)．

分析 根據(jù)量筒的用法來回答本題，知道量取一定體積的液體要用量筒．

解答 解：在用量筒量取液體時(shí)，接近刻度后要改用膠頭滴管，所以還需要膠頭滴管，讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視，視線要與凹液面最低處保持水平；
故答案為：量筒；凹液面最低處．

點(diǎn)評(píng) 通過回答本題知道了量筒的用法，在今后的使用中防止出現(xiàn)錯(cuò)誤操作．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．反應(yīng)A+B=C+D中，已知2克A和5克B參加了反應(yīng)，生成了4克C，則有3克D生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．說出下列各符號(hào)的含義
Fe鐵元素、一個(gè)鐵原子等
Mg2+鎂離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．判斷下列變化：
①白磷自燃 ②食物腐爛  ③碘升華 ④木柴劈成塊 ⑤呼吸作用  ⑥高粱釀成酒．⑦電解水生成氫氣和氧氣  ⑧鋼鐵生銹  ⑨木材燃燒   ⑩輪胎爆炸⑪酒精揮發(fā)⑫面包發(fā)霉⑬礦石粉碎⑭海水嗮鹽⑮光合作用⑯用食醋除去暖水瓶中的水垢⑰二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁⑱燃放煙花⑲瓦斯爆炸
屬于物理變化的是：③④⑩⑪⑬⑭（序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是（　　）
A．干冰升華B．酒精揮發(fā)C．礦石粉碎D．糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)在用量筒量取液體時(shí)，開始俯視液面讀數(shù)為20mL，傾倒一部分液體后，仰視讀數(shù)為12mL，則該同學(xué)傾倒出的液體實(shí)際體積為（　　）
A．等于8mLB．大于8mLC．小于8mLD．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．向酒精燈里添加酒精，酒精量不得超過其容積的三分之二
B．用量筒量取液體，仰視讀數(shù)，會(huì)造成實(shí)際液體的體積偏大
C．用試管裝液體加熱時(shí)，液體體積不宜超過試管容積的三分之一
D．用天平稱量某物質(zhì)，如果稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏左，則通過減少物質(zhì)調(diào)節(jié)天平平衡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．將鐵粉分別加入硫酸鋅、硫酸銅、硫酸鉀和稀鹽酸等四種溶液中，能置換出的物質(zhì)有（　�。�
A．鋅、銅B．銅、氫氣C．鋅、鉀D．鉀、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置：
（1）指出圖中所標(biāo)的儀器名稱：
伸入集氣瓶的導(dǎo)管未伸到底部
A酒精燈；B鐵架臺(tái)；C試管；D集氣瓶；
（2）指出圖中的五處錯(cuò)誤：
①試管口未塞棉花，
②未夾持在離試管口$\frac{1}{3}$處，
③試管口未略向下傾斜，
④伸入試管的導(dǎo)管過長(zhǎng)，
⑤伸入集氣瓶的導(dǎo)管未伸到底部．
（3）可以排水法收集的原因是氧氣不易溶于水，且不能與水發(fā)生反應(yīng)．
（4）文字表達(dá)式表示的化學(xué)反應(yīng)是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)的類型是分解反應(yīng)．
（5）如果實(shí)驗(yàn)室排水法收集的過程中，出現(xiàn)了以下現(xiàn)象，請(qǐng)你指出其中的原因：
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純氣泡冒出馬上就收集等；
②收集不到氧氣氣密性不好．
（6）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)氣泡均勻放出時(shí)就可以收集．當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是水倒流，導(dǎo)致試管破裂．如果用向上排空氣法收集時(shí)，如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿？帶火星的木條伸至瓶口，看是否復(fù)燃如何證明一瓶無色氣體是氧氣？帶火星的木條伸至瓶?jī)?nèi)，看是否復(fù)燃．

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