分析 (1)①根據(jù)金屬的性質(zhì)以及合金的特點(diǎn)來(lái)分析;
②根據(jù)鐵生銹的條件分析回答;
③鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到融熔的鐵與另一種氧化物,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,該氧化物是氧化鋁,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)類型的特點(diǎn)以及金屬的活動(dòng)性來(lái)分析;
(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序以及金屬鹽溶液的顏色進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)①動(dòng)車(chē)電路中導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性;合金的硬度比其組成金屬的硬度都大,所以鋼比純鐵硬度大;故填:導(dǎo)電性;大;
②鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水同時(shí)接觸.汽車(chē)外殼主要用鐵制成,汽車(chē)外殼噴漆不僅可以使汽車(chē)更加美觀,更重要的是防止鐵生銹.故填:隔絕氧氣和水;
③鋁粉與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)的反應(yīng)物是鋁和氧化鐵,生成物是鐵和氧化鋁,根據(jù)最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,反應(yīng)條件是高溫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,故填:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;
(2)這兩個(gè)反應(yīng)都是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與新的化合物,屬于置換反應(yīng);由金屬的活動(dòng)性可知,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),故填:置換反應(yīng);M>R>N;
(3)a、根據(jù)鋅和鐵的混合物加入氯化銅溶液中,則鋅與氯化銅反應(yīng)生成氯化鋅和銅,固體質(zhì)量會(huì)減小,鐵能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,固體質(zhì)量會(huì)增加,而反應(yīng)后金屬的質(zhì)量不變,故鐵一定參加了反應(yīng),氯化亞鐵的水溶液是淺綠色的,溶液不可能為無(wú)色,錯(cuò)誤;
b、濾液中一定有ZnCl2和FeCl2,正確;
c、鐵參加了反應(yīng),則鋅一定全部反應(yīng)完,濾渣中不可能含有三種物質(zhì),錯(cuò)誤;
d、濾渣中不一定含有鐵,故加入鹽酸不一定有氣泡產(chǎn)生,錯(cuò)誤;
故填:b.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是金屬的有關(guān)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合金屬活動(dòng)性順序的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng),持續(xù)產(chǎn)生氣泡 | |
B. | 銅絲在空氣中加熱,生成黑色的氧化銅 | |
C. | 聚乙烯在空氣中灼燒,無(wú)刺激性氣味氣體 | |
D. | 鐵銹加入稀鹽酸中,得到淺綠色溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥ | B. | 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤ | ||
C. | 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ | D. | 表示分子個(gè)數(shù)的是①② |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濾渣中一定有Zn | B. | 濾渣中可能有Ag、Cu | ||
C. | 濾液中-定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2 | D. | 濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CnH2n | B. | CnH2n+2 | C. | CnH2n-2 | D. | CnH2n-6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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