M的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則：
（1）該原子有
 
個(gè)電子層，x的值是
 
，M屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）原子
（2）M的化學(xué)性質(zhì)與下列
 
（填序號(hào)）化學(xué)性質(zhì)相似
ABCD
（3）M的離子符號(hào)是
 
（用元素符號(hào)填空）
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)M原子結(jié)構(gòu)示意圖分析核外的電子層數(shù)，質(zhì)子數(shù)，根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素及元素的類別．
（2）依據(jù)元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切分析解決；
（3）根據(jù)M原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)的特點(diǎn)分析形成的離子，寫出符號(hào)．
解答：解：（1）由M原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該原子有3個(gè)電子層；由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)．所以，x的值是2+8+1=11，該元素屬于鈉元素，屬于金屬元素；
（2）由于M原子的最外層電子數(shù)與A的相同，都是1，化學(xué)性質(zhì)相似．
（3）由上述分析可知，M的原子質(zhì)子數(shù)是11，最外層電子數(shù)是1，在反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，形成鈉離子，符號(hào)為：Na+．
故答為：（1）3；11；金屬；（2）A；（3）Na+．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 

A．碳酸鈣（CaCO3）      B．乙醇（C2H5OH ）     C．二氧化碳
（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（ MnCO3），其中錳元素的化合價(jià)
 

（3）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是
 

A．具有吸附性    B．可重復(fù)使用      C．可處理海上石油泄漏．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）X表示
 
，Y表示
 

（2）當(dāng)X=12時(shí)，該粒子為原子，Y=
 
，粒子符號(hào)為
 

（3）當(dāng)X=17時(shí)，該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，則Y=
 
，它是
 
（填“陽(yáng)離子”或“陰離子”），粒子符號(hào)為
 

（4）當(dāng)Y=1時(shí)，該粒子易
 
（填“得”或“失”）電子，形成
 
（填“陽(yáng)離子”或“陰離子”），粒子符號(hào)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）
①碳酸飲料中的酸
 
；
②能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體
 
；
③人體中含量最多的物質(zhì)
 
；
④保持水的化學(xué)性質(zhì)最小微粒是
 

⑤白磷能在空氣中自燃，說明空氣中含有
 
；澄清石灰水長(zhǎng)期放置在空氣中就會(huì)變渾濁，說明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)選擇所給CO2用途的編號(hào)填在相應(yīng)性質(zhì)后的括號(hào)內(nèi)：
CO2的用途：A．滅火  B．保存易腐食物   C．制汽水   D．溫室肥料   E．人工降雨．
CO2的性質(zhì)：①不支持燃燒，密度比空氣大（　�。� ②加壓能使 CO2 在水中的溶解度增大（　�。� ③干冰使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成冰（　�。�  ④CO2可參與植物的光合作用（　�。� ⑤干冰蒸發(fā)后，不使食物潮濕（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是
 
，利用其導(dǎo)熱性的是
 
，利用其金屬光澤的是
 
．（填字母序號(hào)）．從三幅圖片中可看出這幾種金屬均有良好的
 
性．
（2）鋁制品不易銹蝕的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)圖示，給水通以直流電一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示，回答下列問題：

（1）A、B分別連接直流電源的兩個(gè)兩極，則A端連接直流電源的
 
極，B端連接直流電源的
 
極，甲試管中得到的氣體是
 
，乙試管中得到的氣體是
 
，驗(yàn)證乙試管內(nèi)氣體的方法是
 
．
（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
，反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．
（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)過程中，往往要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，加入稀硫酸的目的
 
．
（4）電解水的微觀模擬示意圖如右圖：
從圖中可以看出，宏觀上水是由
 
元素和
 
元素組成的，微觀上每個(gè)水分子是由2個(gè)
 
和1個(gè)
 
構(gòu)成的．
從該模擬圖中，可以得出分子和原子的概念，分子是
 
，原子是
 
．
從該模擬圖中，你還能獲得哪些信息？答出一點(diǎn)即可：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要證明某NaOH溶液變質(zhì)情況，使用無色酚酞試液
 
（能、不能）確定．你的實(shí)驗(yàn)方案是：
操作 現(xiàn)象 結(jié)論與有關(guān)方程式
①取樣少許于試管中，滴入過量氯化鈣溶液 產(chǎn)生白色沉淀 結(jié)論：
 
；
方程式：
 
②靜置后，取上層清液于試管中，再滴入無色酚酞 變紅 結(jié)論：
 
反思：氯化鈣溶液如果不足量可以嗎：
 
；CaCl2溶液可以用BaCl2溶液代替嗎？
 
；可以用Ba（OH）2溶液代替嗎？
 
．；在操作②中滴入無色酚酞不變色，變質(zhì)情況是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng)，則X可能是（　�。�
①X+金屬→鹽+H2�、赬+金屬氧化物→鹽+H2O．
A、CaO
B、CO2
C、CO
D、H2SO4

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