【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A．硅 B．氧 C．鋁 D．鐵

【答案】C

【解析】

試題分析：地殼中含量前三位的元素：氧、硅、鋁，地殼中含量最多的金屬元素是鋁，故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(4分）走進生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”。

（1）化學為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑�！版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學方程式是：

Mg5(OH）2(CO3）45MgO+X+4CO2↑，則X的化學式是__________；根據(jù)這些信息，還能推出“鎂粉”的另一種用途是__________。

（2）“食品安全”是一個永恒的話題。你認為下列認識不科學的是__________ (填字母）。

A．任何食品都不可以使用食品添加劑

B．霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用

C．鈣、鋅是人體所需的微量元素，含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的微量元素

D．用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品

（3）“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進了人類社會的進步。可降解塑料的問世，既方便了生活，又減少了“白色污染”。塑料屬于__________材料（填“復(fù)合”或“合成”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一瓶密封保存長期放置的氯化鈉溶液，下列說法正確的是

A．瓶口附近的溶液較稀

B．瓶底附近的溶液較濃

C．瓶底會有固體析出

D．瓶內(nèi)各部分溶液的濃度都相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說法一定正確的是

A．20℃時，A的溶解度為30

B．C可能是氫氧化鈣

C．采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質(zhì)

D．60℃時，等質(zhì)量的A、C飽和溶液中，水的質(zhì)量是A<C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

下列對該反應(yīng)的敘述正確的是

A．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

B．生成物丙中各元素的質(zhì)量比為1∶1

C．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1∶1

D．若有24g的甲參加反應(yīng)，則生成丁的質(zhì)量為9g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(20分)某Fe3O4樣品中可能含有的雜質(zhì)是Fe2O3和FeO其中的一種。為探究雜質(zhì)的情況設(shè)計如下方案：

【實驗設(shè)計】同學們稱取了23.28 g該Fe3O4樣品用圖①進行了下列實驗：

【實驗分析】因探究思路不同，興趣小組分成甲、乙、丙三個討論小組。

甲組；（1）該組同學欲通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來計算確認該Fe3O4樣品中的雜質(zhì)。B中的最佳試劑是______（填序號）。

①澄清石灰水 ②氫氧化鈉濃溶液 ③稀鹽酸 ④水

（2）上述實驗過程中，CO的作用有_______ （填序號）。

①CO氣體作為反應(yīng)物

②實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸

③停止加熱后，防止A中生成物被氧化

④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中

⑤對B中反應(yīng)物起到一定的攪拌作用，便于CO2與反應(yīng)液充分接觸而反應(yīng)

乙組：

（3）乙組同學認為B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差會偏小而影響計算、分析，你認為他們的理由是_______ ；改進為在B裝置后接一盛有_______（填試劑名稱）的廣口瓶的吸水裝置，將B裝置和該裝置“捆綁”稱量，從而減小誤差。

丙組：

（4）丙組同學將B裝置中液體改換為Ba(OH)2溶液，通過測量生成的_______（填化學式）沉淀的質(zhì)量來計算求解。為了獲得沉淀，該組同學需要進行的操作有過濾→_______→________→稱量。

【查閱資料】

Fe2O3和CO反應(yīng)是隨溫度升高而逐步進行的，先生成Fe3O4，再生成FeO(黑色)，最后生成Fe；利用儀器測定并繪制成反應(yīng)過程中A裝置中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線（見圖②）。

（5）寫出BC段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：______________ 。

（6）確定該Fe3O4樣品中含有的雜質(zhì)是_______，其中含F(xiàn)e3O4的質(zhì)量是_______g（不需要寫出過程）（已知Fe3O4、FeO、Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)分別為72.4%、77.8%、70.0%)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是

A．KNO3、NaOH、HCl B．Ca(OH)2、HCl、NaCl

C．HNO3、KOH、CuSO4 D．H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)址為16 .4g ，將剩余固體加入一定量的水中，充分攪拌后過濾，濾液是10％的氯化鉀溶液（假設(shè)溶液無損失）。計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量。

（2）二氧化錳的質(zhì)量。

（3）氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是

A．水的污染會引起土壤的污染 B．地球上淡水資源非常豐富

C．過濾能夠除去水中所有雜質(zhì) D．水由氫氣和氧氣組成

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