【題目】（6分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題

說(shuō)明：丙圖中的花均為用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花。

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)中通常在燒瓶中加入沸石的目的是

（2）圖乙實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是 ；由該實(shí)驗(yàn)得出的主要結(jié)論是 。

（3）圖丙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

該實(shí)驗(yàn)中(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________________________________________

【答案】 （1）防止暴沸（2）燒杯B 中的酚酞溶液變紅，燒杯A無(wú)明顯變化；分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

（3）CO2+H2O==H2CO3 ； 探究水是否可以使紫色石蕊試液變色

【解析】

試題分析：（1）圖甲實(shí)驗(yàn)中通常在燒瓶中加入沸石的目的是防止暴沸，（2）圖乙實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是燒杯B 中的酚酞溶液變紅，燒杯A無(wú)明顯變化；由該實(shí)驗(yàn)得出的主要結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，（3）圖丙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O==H2CO3 ；該實(shí)驗(yàn)中(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>探究水是否可以使紫色石蕊試液變色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，獲美國(guó)拉斯克獎(jiǎng)．

（1）青蒿素分子由 種元素構(gòu)成．

（2）一個(gè)青蒿素分子含有 個(gè)原子．

（3）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 請(qǐng)完成下列空格：（每空1分，計(jì)10分）

（1）現(xiàn)有下列微粒：①NH4+ ②CuSO4 ③S8 ④SO42-⑤Ca(OH)2。其中能表示鹽的是 （填序號(hào)，下同），其中能表示分子的是 。①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物化學(xué)式 ，能用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的是 的溶液。

化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空。

①地殼中含量具第二位的非金屬元素 ②鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖

③ 生石灰中鈣顯+2價(jià) ④最簡(jiǎn)單的有機(jī)物

⑤ 常溫下呈液態(tài)的金屬 ⑥n個(gè)碳酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不利于我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市的是 ( )

A. 學(xué)生認(rèn)真值日，搞好校園衛(wèi)生 B. 農(nóng)民就地燃燒秸稈，防止腐爛在農(nóng)田里

C. 工人將工廠廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D. 市民騎公共自行車出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈（如圖所示），大大提高了資源利用率，減少了環(huán)境污染．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：

氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，同時(shí)得到氯氣和氫氣．寫(xiě)出其化學(xué)方程式：

（2）鈦冶煉廠氯化車間的氯化過(guò)程發(fā)生如下反應(yīng)：2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO，則X的化學(xué)式為

（3）試寫(xiě)出TiCl4與Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式 ，上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行，理由是

（4）同溫同壓下，任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比．在一定條件下用H2和CO化合生成甲醇 （化學(xué)方程式是2H2+CO═CH3OH），則合成甲醇時(shí)，H2和CO兩種氣體的體積比應(yīng)為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分) 如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線

（1）在t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)中，溶解度最大的是_____

（2）t1℃時(shí)，將30g a物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁?所形成的溶液是 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______（精確到0．1%）； 此時(shí)若將溫度由t1℃升至t2℃，還應(yīng)再加入a物質(zhì) g，才能變成飽和溶液。

（3）從a、c的飽和溶液中提取a，應(yīng)采用方法是 （填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是 ( )

A. 銅 B. 二氧化碳 C. 氯化鈉 D. 金剛石(碳)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1） 寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：① ，② 。

（2） 用高錳酸鉀制取O2時(shí)，用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式 。發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?/span> 氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先 （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3） 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí)，寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式 將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，這樣做的好處是 ；

（4） 實(shí)驗(yàn)室用加熱固體無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合物的方法制甲烷。該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝

置是 ，氣體的收集裝置可選擇 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】復(fù)習(xí)伊始，小明整理了一些化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你幫他把空格補(bǔ)充完整。

（1）糖類俗稱“碳水化合物”，下列食物中富含“碳水化合物”的是 。

A.雞肉 B.米飯 C.蘋(píng)果 D.菜油

（2）體檢時(shí)，醫(yī)生會(huì)拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞。從微觀角度說(shuō)明能通過(guò)嗅覺(jué)感覺(jué)到的原因 。

（3）炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是 。

（4）噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，鐵生銹是鐵與 共同作用引起。

（5）“立夏”一過(guò)，氣溫升高，蚊蟲(chóng)開(kāi)始增多，人被蚊蟲(chóng)叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢，這是由于蚊蟲(chóng)在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致。在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的 (填序號(hào))，痛癢便會(huì)消失。

A．色拉油 B．食鹽水 C．肥皂水 D．糖水

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