Question

7．某學(xué)習(xí)小組用如圖1進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）瓶底鋪細(xì)沙的原因是防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底，燃燒、冷卻后打開止水夾，水會進(jìn)入集氣瓶，還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是不能支持燃燒，不易溶于水；
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成推測原因可能是鎂條與氮?dú)饽馨l(fā)生反應(yīng)；
（3）小明同學(xué)由該實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了如圖2所示的測定實(shí)驗(yàn)：但是他看到的現(xiàn)象是水面并沒有上升約$\frac{1}{5}$，原因是蠟燭燃燒消耗氧氣但又生成新的氣體，由此我們總結(jié)出測定空氣中氧氣含量的反應(yīng)物所滿足的條件是反應(yīng)物是固體且只和氧氣反應(yīng)，反應(yīng)后不能生成氣體物質(zhì)．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和現(xiàn)象分析回答；
（2）根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)蠟燭燃燒的生成物的狀態(tài)分析解答．

解答 解：（1）結(jié)合鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，瓶底鋪一層細(xì)沙的目的是防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底；最后剩余的氣體不支持燃燒，也不溶于水．
（2）氧氣約占空氣體積的21%，氮?dú)饧s占空氣體積的78%，如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，可能是鎂條與氮?dú)饽馨l(fā)生反應(yīng)；
（3）蠟燭燃燒消耗氧氣，但生成物中有二氧化碳?xì)怏w，故水面沒有上升到理論位置，由此可總結(jié)出測定空氣中氧氣含量的反應(yīng)物所滿足的條件是：反應(yīng)物是固體且只和氧氣反應(yīng)，且反應(yīng)后不能生成氣體．
故答案為：（1）防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底；不能支持燃燒，不易溶于水；
（2）21；鎂條與氮?dú)饽馨l(fā)生反應(yīng)；
（3）蠟燭燃燒消耗氧氣但又生成新的氣體；反應(yīng)物是固體且只和氧氣反應(yīng)，反應(yīng)后不能生成氣體物質(zhì)．

點(diǎn)評 根據(jù)對空氣組成成分的認(rèn)識，利用鎂的性質(zhì)，分析導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中所出現(xiàn)現(xiàn)象的可能性；在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中要注意培養(yǎng)自己從題中資料獲得信息解決問題的能力．