Question

（2008?威信縣）[實(shí)驗(yàn)探究]氫氧化鈉溶液中哪一種粒子（H₂O、K⁺、OH^-）能使指示劑變色．
[實(shí)驗(yàn)步驟]
（1）在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（2）在第二支試管中加入約2mLNaCl（pH=7）溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（3）在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（下述“現(xiàn)象”是指：無(wú)色酚酞試液是否變紅）：
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)（1）看到的現(xiàn)象是

無(wú)色酚酞不變色

，你得到的結(jié)論是

水不能使指示劑變色

；
實(shí)驗(yàn)（2）看到的現(xiàn)象是

無(wú)色酚酞不變色

，你得到的結(jié)論是

Na⁺不能使指示劑變色

；
實(shí)驗(yàn)（3）看到的現(xiàn)象是

無(wú)色酚酞變紅色

，你得到的結(jié)論是

OH^-使指示劑變色

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)水呈中性，以及酚酞遇堿性溶液變紅的性質(zhì)回答．
（2）NaCl（pH=7）溶液中含有鈉離子，溶液呈中性，以及酚酞遇堿性溶液變紅的性質(zhì)回答．
（3）根據(jù)NaOH溶液中含有鈉離子和氫氧根離子，溶液呈堿性，以及酚酞遇堿性溶液變紅的性質(zhì)回答．

解答：解：（1）水呈中性，酚酞試液只有遇堿性溶液才變紅，故在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，看到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞不變色，結(jié)論是水不能使指示劑變色．
（2）NaCl溶液呈中性，酚酞試液只有遇堿性溶液才變紅，故在第二支試管中加入約2mLNaCl（pH=7）溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，看到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞不變色，但溶液中含有鈉離子，說(shuō)明Na⁺不能使指示劑變色．
（3）NaOH溶液呈堿性，酚酞遇堿性溶液變紅，故在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，看到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞變紅色，NaOH溶液中含有鈉離子和氫氧根離子，（2）已證明鈉離子不能使指示劑變色，所以結(jié)論是OH^-使指示劑變色．
故答案為：（1）無(wú)色酚酞不變色；水不能使指示劑變色；（2）無(wú)色酚酞不變色；Na⁺不能使指示劑變色；（3）．

點(diǎn)評(píng)：科學(xué)探究題是新課標(biāo)中考命題中一道亮麗的風(fēng)景線，它往往從生活、生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，對(duì)身邊常見物質(zhì)或有趣的現(xiàn)象進(jìn)行探究，既考查了學(xué)生綜合運(yùn)用知道的能力，又讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的魅力，同時(shí)將探究結(jié)論應(yīng)用在實(shí)際生活，體現(xiàn)了科學(xué)探究的意義和價(jià)值，這正是新課標(biāo)中考的要求和方向．