下列各組物質(zhì)中加入適量的稀鹽酸,能夠達(dá)到除掉雜志目的的是(  )

A. NaOH中混有少量Na2CO3

B. Na2SO4中混有少量CaCO3

C.銅粉中混有少量鐵

D. KNO3中混有少量KOH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化不屬于緩慢氧化的是(  )。

A.食物腐敗            B.釀酒         

C.紅磷燃燒          D.鐵生銹

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1.下列關(guān)于CO2的敘述,不正確的是(  )。

A.二氧化碳是一種無色、無味、不溶于水的氣體

B.二氧化碳的密度比空氣大

C.二氧化碳能滅火,是由于它不能燃燒,也不支持燃燒

D.可用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳

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汽油是石油煉制產(chǎn)品之一,是汽車的主要燃料。請回答:

(1)汽油充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,由此可推斷汽油的組成元素一定含有________元素。

(2)以汽油為燃料的汽車尾氣中含有一氧化碳、氮氧化合物等大氣污染物。目前,減少汽車尾氣污染的措施之一是在汽油中加入適量的乙醇(化學(xué)式為C2H6O)。乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為:_____________________________________________________。

(3)氫氣是最清潔的燃料。下列能源中同樣是最清潔的能源的是________(填字母)。

A.太陽能    B.核能    C.化石能源     D.水能

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將下列試劑分別加入到氫氧化鈉溶液、澄清石灰水和稀硫酸中,能出現(xiàn)

三種不同現(xiàn)象的是(  )

A.KCl溶液

B.Na2CO3溶液

C.石蕊試液

D.CuCl2溶液

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有X,Y,Z三種金屬,其中Y能置換出稀硫酸中的氫,而X,Z則不能,

又如X能從Z的鹽溶液中置換出Z,則X,Y,Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的

順序是_______。

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實驗室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,某同學(xué)設(shè)計了兩個實驗方案:

方案一:

方案二:

(1)寫出上述兩個方案每步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。

方案一_________,__________;

方案二_________,__________。

(2)兩個實驗方案中,最好的是_____,理由是________。

(3)由以上兩個生成相同質(zhì)量的銅,則鐵、氧化銅、稀硫酸三種原料中,消

耗量相同的是________,理由是_______________。

(4)方案一應(yīng)選用下圖中的(填序號)______裝置。對于這種方法制取的銅

    中可能含有的雜質(zhì)可加______除去。

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通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了許多的物質(zhì),請回答以下問題 

(1)氮?dú)饧s占空氣體積的             ;供給呼吸的氣體是          

(2)煤、石油和           是重要的化石燃料,大量使用化石燃料會使二氧化碳過多的排放,導(dǎo)致全球變暖。科學(xué)家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是         (填字母,下同)。

A.節(jié)約使用紙張             B.分類回收處理垃圾 

C.減少使用塑料袋               D.減少使用一次性紙杯

(4)上海世博會在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料。下列表述不屬于上述情況的是             

A.太陽能的利用                      B.地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用

C.世博會開幕倒計時                  D.園區(qū)內(nèi)交通工具實現(xiàn)零排放

E、優(yōu)化建筑設(shè)計,增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電

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硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料。它們既有相似之處,又有不同之點(diǎn)。

(1)它們水溶液都能使紫色石蕊變________。

(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

(3)請寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式:__________________________________。

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