【題目】近年來(lái),我省提出“建設(shè)生態(tài)強(qiáng)省,加速安徽崛起”的奮斗目標(biāo),下列不適宜這一目標(biāo)實(shí)施的做法是( )
A. 打造千萬(wàn)畝森林增長(zhǎng)工程,改善空氣質(zhì)量
B. 新建小區(qū)廣泛使用太陽(yáng)能,充分利用可再生能源
C. 發(fā)展城市軌道交通,倡導(dǎo)低碳出行
D. 大力發(fā)展火力發(fā)電,滿足用電需要
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“母親水窯”是一項(xiàng)幫助西部地區(qū)擺脫胎缺水狀況的集中供水工程.水窯的工程示意圖如下:
(1)天然雨水需要經(jīng)過(guò)一系列凈化過(guò)程才能飲用.
①小剛學(xué)過(guò)化學(xué)后提出,應(yīng)在沉淀池和注水口之間再建一個(gè)水池,水池自上而下鋪有石子、粗砂、細(xì)砂.該水池的主要作用為(填序號(hào));
a.過(guò)濾 b.沉淀 c.消毒
②水窯中的水長(zhǎng)期放置會(huì)有異味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味,活性炭的作用主要是;
③在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,凈水效果最好的方法是;
(2)小剛在水窯中取出水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該水樣不易生水垢,與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量泡沫.由此說(shuō)明水窯中的水屬于(填“硬水”或“軟水”);
(3)硬水對(duì)生產(chǎn)生活帶來(lái)較多的危害,家庭中可用的方法降低水的硬度;
(4)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子和原子的主要區(qū)別是( )
A. 分子可分,原子不可分
B. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
C. 在化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不可以再分
D. 分子大,原子小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),將鋅粒放入硫酸銅溶液中,鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象。推測(cè)該氣體可能是 ( )
A. 氫氣B. 二氧化硫C. 二氧化碳D. 一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是( )
A.用鐵從含銀廢液中回收銀B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C.古代金銀制品能保存至今D.用鋁合金能制作門窗框架
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列學(xué)習(xí)和生活中的做法正確的是( )
A. 堅(jiān)持只喝純凈水
B. 進(jìn)入深洞時(shí)要帶電筒還要打火把
C. 用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品
D. 把濃硫酸倒入盛有水的量筒里稀釋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)商代已制造出精美的青銅器,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)會(huì)冶鐵和煉鋼.人類開(kāi)發(fā)利用金屬單質(zhì)的時(shí)間順序與金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱有著上述某種內(nèi)在的聯(lián)系.由此推斷,下列金屬中,人類開(kāi)發(fā)利用最晚的是( )
A. NaB. SnC. FeD. Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由于森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾,土地出現(xiàn)沙漠化,導(dǎo)致我國(guó)北方地區(qū)出現(xiàn)了近幾年來(lái)最嚴(yán)重的沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的
A. 二氧化硫B. 一氧化碳
C. 二氧化氮D. 可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能源中,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染且取之不盡的天然能源的是: ( )
A. 氫氣B. 太陽(yáng)能C. 天然氣D. 石油
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