有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某科學興趣小組為探究其成分做了以下實驗：

①取少量固體于燒杯中，加足量的水溶解，燒杯內(nèi)有固體殘留并得到無色溶液甲；

②取少量無色溶液甲于試管中，滴加酚酞溶液，溶液不變色；

③繼續(xù)向①的燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸質(zhì)量的變化如圖所示。

(1)僅通過①可以得出的結(jié)論是：原白色固體中一定有______________；

(2)無色溶液甲中一定不存在的物質(zhì)是_________(填字母)。

A．碳酸鈉 B．硫酸鈉 C．硝酸鋇 D．氫氧化鈉

Ba(NO3)2 ABD 【解析】(1)加足量的水溶解，燒杯內(nèi)有固體殘留并得到無色溶液甲，說明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應生成了沉淀，由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸鋇；(2)②取少量無色溶液甲于試管中，滴加酚酞溶液，溶液不變色，說明溶液甲一定不含碳酸鈉和氫氧化鈉，③繼續(xù)向①的燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，沉淀部分溶解，沉淀應為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物，若甲溶液中含有硫...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市畢業(yè)與升學仿真考試化學試卷 題型：單選題

我們在學習化學知識時，認識了一些離子，那么下列離子中能在含Cl-、H+、SO42-、Na+的溶液中大量共存的是

A. Ag+ B. Cu2+ C. CO32- D. OH-

B 【解析】A、Ag+ 與Cl- 形成氯化銀白色沉淀；B、Cu2+ 與 Cl-、H+、SO42-、Na+ 均不反應； C、CO32- 與 H+ 反應生成二氧化碳； D、OH- 與H+ 反應生成水。故選B。 點睛∶掌握常見物質(zhì)的溶解性，靈活應用復分解反應的條件是順利完成本題的重要保證。

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科目：初中化學 來源：四川省德陽市2018年中考化學真題 題型：單選題

下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法，錯誤的是( )

選項

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

CO2與O2

燃著的木條，觀察木條燃燒情況

B

棉線與羊毛線

點燃，聞產(chǎn)生的氣味，觀察生成的灰燼

C

AgCl與NaCl

加水，觀察是否溶解

D

NaOH與Na2CO3

溶于水，滴加酚酞試液，觀察溶液的顏色變化

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、燃著的木條放在二氧化碳中會熄滅，放在氧氣中會燃燒的更旺，故正確； B、棉線點燃后沒有燒羽毛氣味，而羊毛點燃后有燒羽毛味道，故正確； C、氯化銀難溶于水，而氯化鈉易溶于水，故可以鑒別，正確； D、氫氧化鈉和碳酸鈉溶于水都顯堿性，故加入酚酞后都變?yōu)榧t色，故不能鑒別，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下圖是化學肥料分類圖。不可以歸入①處的物質(zhì)是

A. NH4HCO3 B. KNO3 C. NH4NO3 D. NH3·H2O

B 【解析】A、由圖示可知①應為氮肥，NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；B、由圖示可知①應為氮肥，KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，符合題意；C、由圖示可知①應為氮肥，NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；D、由圖示可知①應為氮肥，NH3•H2O中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列名詞主要涉及化學變化的是

A. 吸附 B. 分餾 C. 燃燒 D. 結(jié)晶

C 【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、吸附，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、分餾是利用液體沸點不同分離液體的一種方法，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、燃燒，生成了其他物質(zhì)，屬于化學變化；D、結(jié)晶，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。 點睛∶物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，化學變化有其他物質(zhì)生成...

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科目：初中化學 來源：浙江省金華市、麗水市2018年中考化學試卷 題型：單選題

“丹砂燒之成水銀”中的“丹砂”指的是硫化汞。該反應的微觀示意圖如下，有關(guān)說法正確的是( )

A. “●”代表非金屬單質(zhì)汞 B. 此反應遵循質(zhì)量守恒定律

C. 反應前后原子的種類發(fā)生改變 D. 反應前后各元素的化合價都不變

B 【解析】根據(jù)微觀示意圖可知，此反應的化學方程式為HgS+O2=Hg+SO2；A、單質(zhì)汞屬于金屬，故A錯誤；B、任何化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律，故B正確；C、反應前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不改變，故C錯誤；D、根據(jù)化學方程式HgS+O2=Hg+SO2，三種元素的化合價都發(fā)生了改變，故D錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：四川省樂山市2018年中考化學試卷 題型：填空題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下面是元素周期表的部分信息：

認真分析信息， 回答：

(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是___________；

(2)分析上表規(guī)律，  可推知，表中X=____________；

(3) 表示的是(寫粒子符號)___________________；

(4)寫出一個由1、7、8、16號四種元素組成的化合物的化學式____________________。

8 17 Ca2+ (NH4)2SO4 【解析】（1）地殼中含量最多的元素為氧元素，由元素周期表可知，氧元素的原子序數(shù)是8； （2）分析上表規(guī)律，可推知16＜X＜18，故可知X=17； （3）由可知，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為20，則可推測元素符號為Ca；由原子的最外層電子數(shù)為2，可知其失去2個電子，故可知其帶2個正電荷，根據(jù)離子的書寫方法，故可書寫離子符號Ca2+； （4）由元素周期...

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科目：初中化學 來源：重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級下學期第三學月聯(lián)考化學試卷 題型：計算題

實驗室固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質(zhì)而失效，現(xiàn)稱取該久置于空氣中的燒堿樣品12．6g完全溶于蒸餾水中配成119．7g溶液，向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為17．1%的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請通過計算回答：

（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉，碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質(zhì)量比為：___________________（填最簡整數(shù)比）；

（2）該燒堿樣品變質(zhì)的程度為____________（填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”）；

（3）m=________ g；

（4）求：當沉淀剛好達到最大質(zhì)量時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。（寫出計算過程）

1:4 部分變質(zhì) 100 4.7% 【解析】（1）碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質(zhì)量比為：12：（16×3）=1:4 （2）固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質(zhì)生成碳酸鈉，設樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3 + Ba(OH)2 == BaCO3↓+ 2NaOH 106 197 x 19.7g =，解得x=10.6g，則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是：12.6g-10....

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二模化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是

A. 配制稀硫酸時，可先在量筒中加入一定量的濃硫酸，再慢慢注入水并不斷攪拌

B. 蒸發(fā)實驗中，當蒸發(fā)皿內(nèi)的液體完全蒸干后，立即停止加熱

C. 用漏斗過濾液體時，液面稍高于濾紙邊緣

D. 檢查裝置氣密性時，應先把導管一端放入水中，再雙手緊捂試管

D 【解析】A、配制稀硫酸時，可先在燒杯中加入一定量的水，再慢慢注入濃硫酸并不斷攪拌，錯誤；B、蒸發(fā)時，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體就停止加熱，利用余熱將剩余的水分蒸干，不能蒸干后再停止加熱，錯誤；C、用漏斗過濾時，液面應低于濾紙邊緣，錯誤；D、檢查氣密性時，應先把導管一端放入水中，再用手握住試管，觀察導管口是否有氣泡產(chǎn)生，正確。故選D。

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