【題目】2017年5月我國(guó)海城可燃冰試采獲得成功。可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。

(1)生活中,可以利用天然氣獲得熱量。甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為__________

(2)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。

②從該微觀示意圖可獲得的信息是____________________(寫出一條)。

【答案】 CH4+202CO2+H2O CH4+H2OCO+3H2 化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類不變(合理即可)

【解析】(1)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為CH4 + 2O2 CO2 +2 H2O;

(2)①由圖可知,該反應(yīng)為甲烷和二氧化碳一定條件下生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+H2OCO+3H2;②從該微觀示意圖可獲得的信息是:化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分;化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類改變、原子種類不變(合理即可)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

實(shí)驗(yàn)一:區(qū)分硬水和軟水。

本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外,還必須要控制___________相同。

實(shí)驗(yàn)二:探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。

將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中,對(duì)比觀察到的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是___________。

實(shí)驗(yàn)三:探究決定氯化鐵溶液顏色的粒子。

氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中的哪種粒子使溶液呈黃色,小艷同學(xué)分析溶液中存在的粒子,選擇了一種試劑作對(duì)比,確定了決定氯化鐵溶液顏色粒子,用作對(duì)比的試劑可以是___________溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示

求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列曲線正確的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究火鍋煙氣中CO2、CO分別對(duì)人體血液供氧能力的影響。設(shè)計(jì)裝置如下圖所示(試管中均為稀釋的新鮮雞血):

實(shí)驗(yàn)記錄:

(1)向試管①中通入氣體時(shí),氣體從導(dǎo)管口(填裝置圖中的序號(hào))____處通入。

(2)試管②的作用是____________。

(3)氣體A_______,判斷的依據(jù)是__________

(4)從安全和環(huán)保的角度來看,本實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)的地方是_________。

(5)通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論,火鍋煙氣中對(duì)人體血液供氧量有影響的是(填具體物質(zhì))________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物,為研究其組成情況,取4g混合物,先加熱完全氧化后,再加入60g 9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. 16% B. 64% C. 80% D. 96%

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【題目】A、B在常溫下是液體且組成元素相同,A與黑色固體物質(zhì)甲混合可產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體CB,D為金屬單質(zhì),在C中燃燒中能發(fā)出耀眼白光,黑色固體EC中燃燒會(huì)生成植物光合作用所需的氣體F,回答:

(1)推斷A物質(zhì)為________(填化學(xué)式,下同),B物質(zhì)為________,C物質(zhì)為________,D物質(zhì)為________

(2)寫出A反應(yīng)生成BC的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________。

(3)DC中能燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________。

(4)EC中能燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_____,該反應(yīng)的基本類型為;所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),該收集裝置是_____E。

(3)實(shí)驗(yàn)室還可用過氧化氫制備氧氣,可選用的發(fā)生裝置為____。

(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集時(shí),當(dāng)______________時(shí),開始收集氧氣。等瓶中的水排完后,在___用玻璃片蓋住瓶口,小心地把瓶子移出水槽,_______放在桌上。

(5)用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟:①檢查氣密性;②裝藥固定;③收集;④加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的順序是____(填字母序號(hào))。

A.②①③④⑤⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ①②④③⑥⑤ D. ①③②④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答相關(guān)問題。

(1)儀器a的名稱是_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,可選用的發(fā)生和收集裝置是________(填字母編號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,可以用E裝置來收集,驗(yàn)滿的方法是____。

(4)適合用D裝置收集的氣體必須具備的性質(zhì)是_____________________________。

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