【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)
B.濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C.長(zhǎng)期露置于空氣中的生石灰,其成分不會(huì)發(fā)生變化
D.打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)前食品安全備受人們關(guān)注,下列說(shuō)法會(huì)危及人體健康的是
A.食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期 B.長(zhǎng)期飲用白開(kāi)水
C.用硫磺熏姜,為使其色澤好看 D.蒸饅頭加適量小蘇打
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不屬于化學(xué)研究物質(zhì)范疇的是
A.宏觀組成 B.化學(xué)性質(zhì) C.變化規(guī)律 D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血?jiǎng)硨?shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:(如圖1)
(1)寫出步驟①中發(fā)生的化學(xué)方程式 ,此反應(yīng)的基本類型是 .
(2)步驟②中的操作a名稱是 ;步驟③中加入稀鹽酸的目的是 .
實(shí)驗(yàn)二:該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過(guò)查閱資料,又進(jìn)行了另一種嘗試.
【閱讀資料】不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過(guò)濾等操作,進(jìn)行物質(zhì)分離.
如表是氫氧化鐵與氫氧化銅開(kāi)始沉淀與沉淀完全的pH
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開(kāi)始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
(3)如圖2,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請(qǐng)寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到 (數(shù)值范圍)比較合適.
(4)該實(shí)驗(yàn)需要用pH試紙測(cè)量溶液的pH,請(qǐng)將pH試紙的使用方法補(bǔ)充完整: , ,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出該溶液的pH.
(5)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時(shí),常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認(rèn)為選用 (用字母表示)最合理.
A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀醋酸.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)與表示意義相符合的是
A.Cl2:2個(gè)氯原子 B.Zn:1個(gè)鋅分子
C.2Fe:2個(gè)鐵原子 D.3S:3個(gè)硫元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是
A、用二氧化錳區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液
B、用燃著的木條區(qū)分氧氣和氮?dú)?/span>
C、用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
D、用觀察的方法區(qū)分木炭粉和氧化銅
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