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3.下列說法正確的是( �。�
A.H2SO4、NaCl、NaOH三者溶液的pH逐漸變小
B.黃銅的硬度比純銅大
C.同溫等質(zhì)量的KNO3、NaCl、CaO固體三者放入100g水中后,所得溶液的濃度逐漸降低
D.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價(jià)逐漸升高

分析 A、H2SO4、NaCl、NaOH三者溶液的pH分析;
B、根據(jù)合金的特點(diǎn)分析;
C、根據(jù)物質(zhì)的溶解度分析;
D、根據(jù)化合物中Mn的化合價(jià)分析;

解答 解:A、H2SO4溶液為酸性;NaCl溶液為中性;NaOH溶液為堿性,三者溶液的pH逐漸變大,故錯(cuò)誤;
B、合金的硬度大于其組成成分,故正確
C、KNO3、NaCl、CaO中CaO與水反應(yīng)形成氫氧化鈣,氫氧化鈣微溶,但是不知道KNO3、NaCl固體的溶解度情況,無法判斷是否全溶,無法比較溶液的濃度,故錯(cuò)誤;
D、K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn的化合價(jià)分別是+6、+7,、+4.故錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)溶于水的一些現(xiàn)象,涉及的知識面較廣,需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對物質(zhì)特性的記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.為了測定某含雜質(zhì)7%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(黃銅主要成分為銅和鋅,并含有少量雜質(zhì).雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其它物質(zhì)反應(yīng),受熱也不分解),某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)向過濾后所得濾液中加入87.4g水,則最終所得溶液之中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.水是蘇州的靈魂.從2010開始,圍繞“三區(qū)三城”建設(shè)目標(biāo),我市歷時(shí)三年全力打造最佳城市水環(huán)境,2012蘇州污水處理率將達(dá)96%.下列不屬于打造最佳城市水環(huán)境行動的是( �。�
A.完善管網(wǎng)建設(shè)、雨水管網(wǎng)改造工程
B.加強(qiáng)飲用水水源地保護(hù)等工作
C.對城區(qū)老住宅小區(qū)和街巷綜合整治、改造
D.啟動新一輪河道整治工程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( �。�
A.稀硫酸溶液能導(dǎo)電B.二氧化碳做滅火劑
C.用活性炭來凈水D.濃硫酸做干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.央視“焦點(diǎn)訪談”節(jié)目曾報(bào)道:俗稱“一滴香”的物質(zhì)對人體有毒,禁止用作食品添加劑.食用下列方法處理過的食品,不會危及人體健康的是( �。�
A.用霉變的大米釀酒B.用硫磺漂白一次性筷子
C.用大豆釀造醬油D.用洗衣粉制作油條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.小明在老師的指導(dǎo)下粗略測量一瓶稀氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),向9.8g克10%的稀硫酸中逐滴滴入未知濃度稀氫氧化鈉溶液,并使用pH計(jì)記錄溶液的pH變化情況,繪制圖象如圖.
(1)請結(jié)合右圖,計(jì)算①該稀氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(寫出計(jì)算過程,下同)②b點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)
(2)在往稀硫酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中,在a點(diǎn)的溶液中的離子有Na+、H+、SO42.(用化學(xué)符號表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.低碳環(huán)保,綠色出行,右圖為馬鞍山市公共自行車.請回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是②③(填寫序號).
(2)車架表面噴漆不僅美觀,還可有效防止與空氣、水接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油.
(3)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但它比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X表面能生成一層致密的氧化物薄膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化.
(4)寫出一個(gè)能證明鋁比鐵化學(xué)性質(zhì)活潑的化學(xué)方程式2Al+3FeSO4=Al2(SO43+3Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題,展開了討論與探究.

原理思路:利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過CO2質(zhì)量的測定,確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,從而計(jì)算樣品純度;
實(shí)驗(yàn)方案:小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略),裝置中,儀器A的名稱錐形瓶;
交流討論:小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷,若按該方案進(jìn)行測定會導(dǎo)致難以避免的誤差.你認(rèn)為下列哪些因素會導(dǎo)致難以避免的誤差(填序號)②③④;
①加入的稀硫酸量不足
②裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出
③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收
④干燥管與空氣直接相通
方案改進(jìn):為減少誤差,使CO2質(zhì)量的測定更準(zhǔn)確,該小組同學(xué)根據(jù)以上討論,對圖甲方案進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略).圖乙中A裝置的作用是:除去空氣中的二氧化碳;圖乙中E裝置的作用是避免D裝置中的堿石灰與空氣接觸;
圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后,都要通過量的空氣,反應(yīng)前通空氣的作用是把裝置內(nèi)含二氧化碳的空氣排凈;反應(yīng)停止后通空氣的作用是把裝置內(nèi)的二氧化碳全部吸收;
反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是_打開彈簧夾a和b,關(guān)閉彈簧夾c;
數(shù)據(jù)分析:若撤去圖乙中的C裝置,則測得工業(yè)燒堿的純度將偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.請回答下列與水有關(guān)的問題;
(1)除去水中的異味和色素可以用活性炭;
(2)可用pH試紙測定雨水的酸堿度;
(3)實(shí)驗(yàn)室中可通過CuSO4、NaSO4和CaCO3在水中溶液顏色及溶解性的不同加以區(qū)別.

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同步練習(xí)冊答案
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