下列有關(guān)“物質(zhì)--性質(zhì)--用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是
序號(hào) | 物質(zhì) | 性質(zhì) | 用途 |
A | 干冰 | 升華時(shí)吸收熱量 | 制冷劑 |
B | 活性炭 | 吸附性 | 防毒面具 |
C | 氧氣 | 助燃性 | 醫(yī)療急救 |
D | 木炭 | 可燃性 | 做燃料 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
現(xiàn)有①水銀;②“農(nóng)夫山泉”礦泉水;③冰水混合物;④氖氣;⑤凈化后的空氣;⑥蒸餾水;⑦啤酒;⑧加熱KMnO4后的殘余固體;⑨液氧;⑩四氧化三鐵。其中屬于純凈物的有(填序號(hào),下同)______________,屬于混合物的有_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市惠城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命的源泉,“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán),同時(shí)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)你回答下面有關(guān)問題。
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑,其中鐵元素的化合價(jià)為_________。
(2)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________,在如圖所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為____________。
(3)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
其中①對(duì)應(yīng)的作用是_________(填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是_________。
A 殺菌消毒 B 吸附雜質(zhì) C 沉淀過濾 D 蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市惠城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列為“禁止放鞭炮”標(biāo)志的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)如圖所示,向放有燃著蠟燭的燒杯中緩慢傾倒二氧化碳,觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。說明二氧化碳具有的性質(zhì):______________;____________。由此可知二氧化碳的用途是_____________。
(2)用扇子扇煤爐火焰,不會(huì)熄滅,而是越扇越旺。原因是________(填字母,下同)。用扇子扇蠟燭火焰,一扇就立即熄滅。原因是____________。
A空氣流動(dòng)可快速地提供燃燒所需的氧氣
B空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下
C主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是
A.a=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西梧州市藤縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體(如圖)。他們對(duì)此瓶無色液體產(chǎn)生了興趣,于是經(jīng)過教師同意后進(jìn)行了如下探究。
(提出問題)無色液體的成分是什么?
(大膽猜想)
猜想一:只是水 猜想二:稀硫酸 猜想三:過氧化氫溶液
小組同學(xué)對(duì)標(biāo)簽進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析,他們一致認(rèn)為猜想一不合理。理由是_____。
(設(shè)計(jì)方案)
同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出如下探究方案。
(1)向盛有少量無色液體的試管加入幾顆鋅粒。
(2)向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口。
(實(shí)驗(yàn)與事實(shí))
實(shí)驗(yàn)(1)無明顯現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)(2)有_____產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,證明生成的氣體是_____。在反應(yīng)中二氧化錳起_____作用。
(結(jié)論與解釋)
(1)以上事實(shí)證明猜想_____是正確的;
(2)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
(反思與評(píng)價(jià))
(1)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集,然后用帶火星的木條檢驗(yàn),你認(rèn)為_____(填“有”或“沒有”)必要。
(2)為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意_____。
(拓展與遷移)
根據(jù)探究結(jié)果,重新貼好標(biāo)簽。標(biāo)簽上化學(xué)式H2O2中氧元素的化合價(jià)為_____價(jià)。H2O2中氫、氧元素的質(zhì)量之比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西梧州市藤縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是:(表示氫原子,表示氟原子)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)物是兩種單質(zhì) B.生成物是一種化合物
C.反應(yīng)前后分子種類不變 D.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列唐詩中包含化學(xué)變化的是
A.驚秋風(fēng)水涼 B.朱門酒肉臭
C.山空松子落 D.雨足高田白
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