某元素在化學(xué)反應(yīng)中由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，則該元素（　�。�
A、一定被氧化了B、一定被還原了C、既可能被氧化也可能被還原D、既不可能被氧化，也不可能被還原
分析：在化學(xué)反應(yīng)中元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，一定是有單質(zhì)生成的反應(yīng)．而有單質(zhì)生成的反應(yīng)，元素既可能被氧化也可能被還原．
如：CO+CuO
 加熱 
.
 
CO2+Cu
    2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2↑
解答：解：A、以 CO+CuO
 加熱 
.
 
CO2+Cu為例，Cu元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，化合價(jià)由氧化銅中的+2價(jià)變?yōu)?價(jià)，Cu元素被還原了．故A錯(cuò)，不選．
B、以 2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2↑為例，O元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，化合價(jià)由氯酸鉀中的-2價(jià)變?yōu)?價(jià)，O元素被氧化了．故B錯(cuò)，不選．
C、根據(jù)A、B兩項(xiàng)的分析可知，當(dāng)元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，化合價(jià)可能升高也可能降低，可能被氧化也可能被還原．故C正確，選．
D、根據(jù)A、B的分析可知，當(dāng)元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，化合價(jià)不是升高就是降低，必定被氧化或者被還原了，故D錯(cuò)，不選．
答案：C
點(diǎn)評(píng)：理解有單質(zhì)生成的反應(yīng)，可能是元素被氧化而得，也可能是元素被還原而得．對(duì)學(xué)過的常見化學(xué)反應(yīng)要熟記于心．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17、我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律．下表列出的是1～18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)．請(qǐng)你閱讀后，回答下列問題：

（1）已知某元素R2+的離子結(jié)構(gòu)示意圖為；則該元素的
原子
的最外層電子數(shù)為
2
，屬于
金屬
元素（填“金屬”或“非金屬”）；11號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中形成的粒子與
Ne
（寫元素符號(hào)）原子具有相同的核外電子排布．
（2）推測(cè)16號(hào)元素的最低負(fù)化合價(jià)為
-2
，最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為
SO3
．
（3）元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，它缊藏著很多規(guī)律．從化合價(jià)角度分析，我們可以說(shuō)出其中的一個(gè)規(guī)律：
同一縱行，元素最高正價(jià)相同（或其它合理答案也可）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過
過濾
過濾
操作達(dá)到．
（2）生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水，可以通過
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法降低水的硬度．
（3）下列各種水中屬于純凈物的是
③
③
 （填序號(hào)）．①礦泉水②自來(lái)水③蒸餾水④冰水 ⑤糖水
（4）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
D
D
（填序號(hào)）
A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭        B．不間斷放水刷牙
C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所
（5）自來(lái)水廠將某水庫(kù)的水凈化成自來(lái)水，其生產(chǎn)流程主要為：水庫(kù)的水→沉淀→
C
C
→吸附→
A
A
→自來(lái)水（從下列選項(xiàng)中選擇）
A． 消毒   B．吸附   C．過濾   D．蒸餾
（6）自來(lái)水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖一、圖二表示：
（表示氧原子，●表示氫原子，表示氯原子）
①上述圖中所出現(xiàn)的物質(zhì)中，共有
2
2
種含有氧元素的化合物．
②從圖中我們可知，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后
原子
原子
個(gè)數(shù)不變．
③圖二中的化學(xué)反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．
（7）用如圖三所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下描述：
①由實(shí)驗(yàn)得知水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
以上描述中正確的是
②③④
②③④
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律．下表列出的是1～18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)．請(qǐng)你閱讀后，回答下列問題：
1 H
+1		2 He
0
3 Li
+1		4 Be
+2		5 B
+3		6 C
+4-4		7 N
+5-3		8 O
-2		9 F
-1		10 Ne
0
11 Na
+1		12 Mg
+2		13 Al
+3		14 Si
+4-4		15 P
+5-3		16 S17 Cl
+7-1		18 Ar
0
（1）已知某元素R2+的離子結(jié)構(gòu)示意圖為；則該元素的________的最外層電子數(shù)為________，屬于________元素（填“金屬”或“非金屬”）；11號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中形成的粒子與________（寫元素符號(hào)）原子具有相同的核外電子排布．
（2）推測(cè)16號(hào)元素的最低負(fù)化合價(jià)為________，最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為________．
（3）元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，它缊藏著很多規(guī)律．從化合價(jià)角度分析，我們可以說(shuō)出其中的一個(gè)規(guī)律：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年廣東省佛山市南海區(qū)九年級(jí)化學(xué)調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?南海區(qū)模擬）我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律．下表列出的是1～18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)．請(qǐng)你閱讀后，回答下列問題：
 1  H
+1		2 He
3 Li
+1		4 Be
+2		5 B
+3		6 C
+4-4		7 N
+5-3		8 O
-2		9 F
-1		10 Ne
11 Na
+1		12 Mg
+2		13 Al
+3		14 Si
+4-4		15 P
+5-3		16 S17 Cl
+7-1		18 Ar
（1）已知某元素R2+的離子結(jié)構(gòu)示意圖為；則該元素的______的最外層電子數(shù)為______，屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”）；11號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中形成的粒子與______（寫元素符號(hào)）原子具有相同的核外電子排布．
（2）推測(cè)16號(hào)元素的最低負(fù)化合價(jià)為______，最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為______．
（3）元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，它缊藏著很多規(guī)律．從化合價(jià)角度分析，我們可以說(shuō)出其中的一個(gè)規(guī)律：______．

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