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【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是（　　）

A. H+、Cl﹣、OH﹣B. H+、SO42﹣、HCO3﹣

C. Ba2+、H+、SO42﹣D. Cu2+、Cl﹣、NO3﹣

【答案】D

【解析】

A、氫離子和氫氧根離子會發(fā)生中和反應生成水在溶液中不能夠共存，故A錯誤，

B、氫離子和碳酸氫根離子會發(fā)生反應生成水和二氧化碳氣體在溶液中不能夠共存，故B錯誤，

C、鋇離子和硫酸根離子在溶液中會生成硫酸鋇沉淀而不能共存，故C錯誤，

D、三種離子相互不會發(fā)生反應，在溶液中可以共存，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對物質歸納不正確的一組是（　�。�

A. 糖類、維生素、橡膠都是有機物

B. 鋁棒和石墨棒都具有良好的導電性

C. 氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學肥料

D. 衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，是因為洗滌劑能夠溶解油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將潔凈的鐵絲浸入含有硝酸銀和硝酸鋅的電鍍廢水中，一段時間后取出，鐵絲表面覆蓋了一層物質，這層物質是（ ）

A. 銀、鋅

B. 銀

C. 鋅

D. 銀、鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】了解金屬性質是合理利用金屬資源的關鍵。請回答下列問題：
（1）將一片鋁箔在空氣中用酒精燈加熱，觀察到鋁箔表面變暗，化學反應方程式為： ， 鋁箔內部熔化但不滴落，這是由于。若將另一片同樣大小的鋁箔伸入到充滿氧氣的集氣瓶中，引燃，觀察到鋁箔劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，說明鋁和氧氣反應的劇烈程度與氧氣的有關。
（2）為了驗證鋁、鋅、銅三種金屬的活動性順序，下列四種方案中可行的是 。
A.將鋁、銅分別投入硫酸鋅溶液
B.將鋅、銅分別投入硫酸鋁溶液
C.將鋅分別投入硫酸鋁、硫酸銅溶液
D.將銅分別投入硫酸鋁、硫酸鋅溶液
（3）已知久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3]。某同學對銅生銹條件進行探究，設計如下圖所示四個實驗。若干天后，發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹，其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn)。

①實驗C瓶中所使用的蒸餾水是經煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的是；
②B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對比，可以得出的結論是；
③由上述四個實驗可分析得出，銅生銹是銅與空氣中的共同作用的結果。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A. 白磷在空氣中燃燒產生大量的白霧

B. 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰

C. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射

D. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】要使50℃的接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>,下列措施錯誤的是

A. 加入少量硝酸鉀晶體B. 恒溫蒸發(fā)掉部分水分

C. 降低溶液溫度至室溫D. 升溫到80℃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有:①PH試紙 ②酚酞試液 ③稀鹽酸 ④碳酸鈉溶液 ⑤紫色石蕊試液，能用來鑒別稀硫酸、純水、澄清石灰水三瓶無色液體的一組試劑是

A. ①②③B. ①④⑤C. ③④⑤D. ②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】了解安全知識，可以更好地保護人身和財產安全，下列做法正確的是（ ）

A. 用點燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否泄露

B. 進入煤礦的礦井時用火把照明

C. 啟用閑置的沼氣池前先進行火把試驗

D. 到溶洞里探險時用火把照明

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是

A. 用汽油除去衣服上的油污B. 用酒精清洗內壁有碘的試管

C. 用水洗去盤子中的水果渣D. 用餐具洗潔精清洗餐具上的油污

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