【題目】下列各組離子在水溶液中能大量共存的一組是

A. H+、Na+、OH-、SO42- B. Ca2+、Na+、Cl-、CO32-

C. K+、Na+、Cl-、CO32- D. NH4+、Na+、OH-、NO3-

【答案】C

【解析】A、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水，不能大量共存，錯(cuò)誤；B、鈣離子和碳酸根離子能結(jié)合生成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，錯(cuò)誤；C、離子間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，能大量共存，正確；D、銨根離子和氫氧根離子能結(jié)合生成水和氨氣，不能大量共存，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，生活中處處存在著化學(xué)。下列做法不正確的是

A．用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)[

B．服用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多

C．把氮?dú)獬淙胧称钒b袋中延緩食品變質(zhì)

D．食用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油，有助于防治缺鐵性貧血

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)肥料“三要素”是

A. C、H、O B. N、P、K C. N、S、P D. N、C、K

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不符合“節(jié)能減排”的是

A. 加大對(duì)核能的利用 B. 在田野里焚燒秸稈

C. 用煤煉焦、生產(chǎn)煤氣進(jìn)行綜合利用 D. 推廣使用以電池提供動(dòng)力的客車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是

A. 干冰升華——分子空隙變大

B. 水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)——分子數(shù)目變多

C. 通過(guò)氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng)，不同分子的性質(zhì)不同

D. 濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快—分子運(yùn)動(dòng)速率變快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含磷的洗滌劑因含有Na5P3O10易造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境，因此提倡使用無(wú)磷洗滌劑。下列化合價(jià)在Na5P3O10中沒(méi)有出現(xiàn)的是

A. －2 B. ＋1 C. ＋5 D. ＋4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，把它們投入稀鹽酸中，只有Z表面有氣泡冒出，把X投入到Y的硝酸鹽溶液中，X表面有Y析出，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：

A. Z＞X＞Y B. Y＞X＞Z C. X＞Y＞Z D. X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，無(wú)定形碳在利用單脈沖激光沖激下生成Q﹣碳，硬度比鉆石還高。下列關(guān)于這種“Q﹣碳”的說(shuō)法不正確的是

A. 化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同 B. 常溫下化學(xué)性質(zhì)很活潑

C. 碳原子的排列方式不同于金剛石 D. 碳原子仍然在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】〖實(shí)驗(yàn)原理分析〗 實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）檢查該裝置氣密性．關(guān)閉分液漏斗活塞，打開(kāi)K，將導(dǎo)管放入盛有水的燒杯中，用 雙手握住錐形瓶外壁，看到 ， 表明裝置不漏氣．
（2）驗(yàn)證CO2能與石灰水反應(yīng)． ①打開(kāi)K，將適量的澄清石灰水從分液漏斗加入到充滿CO2的錐形瓶中，
立即關(guān)閉K和分液漏斗活塞，振蕩，觀察到 ．
②此時(shí)，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)變 ， 其原因是（用化學(xué)方程式表示）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案