把溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％氫氧化鈉溶液100 g和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％氫氧化鈉溶液300 g混合均勻，混合后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為


  1. A.
    10％
  2. B.
    13.5％
  3. C.
    12.5％
  4. D.
    8％
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

29、為制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，某課外研究小組向?qū)嶒?yàn)教師領(lǐng)取了下列儀器和藥品：
（1）寫出編號(hào)儀器的名稱①
錐形瓶
；⑥
集氣瓶
．要完成該實(shí)驗(yàn)，他們還必須向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的儀器有鑷子、火柴和
洗氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）收集CO2時(shí)，他們?nèi)绾螜z驗(yàn)CO2已收集滿？
把燃著的火柴平放到集氣瓶口，火柴若熄滅，證明已收集滿二氧化碳
；
（4）本實(shí)驗(yàn)的裝置也可以用來(lái)制取我們所熟悉的一種氣體是
氧氣
；
（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體要選擇適當(dāng)反應(yīng)物．我們知道實(shí)驗(yàn)室制取大量CO2氣體不能用濃鹽酸和大理石為原料，因?yàn)?
濃鹽酸易揮發(fā)，會(huì)使收集的CO2不純
；也不能用稀硫酸和大理石為原料，因?yàn)?
稀硫酸和大理石反應(yīng)生成CaSO4不溶于水，會(huì)阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行
．他們對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)條件展開(kāi)了進(jìn)一步的探究，做了如下四個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
①取m g大理石粉末與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸反應(yīng)；
②取m g塊狀大理石與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸反應(yīng)；
③取m g大理石粉末與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸反應(yīng)；
④取m g塊狀大理石與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡的快慢順序?yàn)棰郏劲伲劲埽劲冢?BR>實(shí)驗(yàn)結(jié)論：影響大理石和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2快慢的因素有
大理石與鹽酸的接觸面積和鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?防城港）配置150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?泉州質(zhì)檢）針對(duì)利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合如圖1所示的常用的儀器和裝置．回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）配制溶液：若配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液
10
10
g，需要加入水的體積為
50
50
ml．在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用
膠頭滴管
膠頭滴管
（填儀器名稱）加水至所需刻度．
（2）貼標(biāo)簽：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所貼標(biāo)簽的內(nèi)容．
（3）選儀器：用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．其發(fā)生裝置和收集裝置可選擇上圖中的
ABCFI或ACEFI
ABCFI或ACEFI
（填序號(hào)）組合．從所選的裝置組合中選擇一種儀器，寫出它的名稱
A：試管
A：試管
．簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途：
用來(lái)作少量試劑的反應(yīng)容器（合理均可）
用來(lái)作少量試劑的反應(yīng)容器（合理均可）
．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①檢查氧氣發(fā)生裝置的
氣密性
氣密性
．
②先往容器中裝入固體粉末，具體的操作方法是
用藥匙將二氧化錳送入試管底部
用藥匙將二氧化錳送入試管底部
，再裝入液體試劑．
③收集氣體，并用帶火星的木條來(lái)驗(yàn)滿．驗(yàn)滿的方法是利用氧氣具有
支持燃燒
支持燃燒
的性質(zhì)．
④回收處理：把氧氣發(fā)生裝置容器內(nèi)的殘留物經(jīng)
過(guò)濾
過(guò)濾
（寫操作名稱）洗滌、干燥回收二氧化錳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新課程同步練習(xí)　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 題型：013

把溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％氫氧化鈉溶液100 g和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％氫氧化鈉溶液300 g混合均勻，混合后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

[　　]

A．10％

B．13.5％

C．12.5％

D．8％

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案