22、硫酸銅晶體常用作農業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產硫酸銅晶體的流程.
(1)該流程中制得的硫酸銅溶液能否用鐵桶來盛裝?
不能
(填“能”或“不能”)
(2)操作a的名稱是
過濾
.反應①的基本反應類型為
置換
反應.
(3)在反應①中加入的試劑X要“足量”的原因
確保把雜質鐵完全除去

(4)在反應④中,單質A和濃硫酸反應時還生成了一種帶刺激性氣味的有害氣體,寫出④的化學反應方程式
Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O
.從環(huán)保和經濟的角度分析,對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點有:不產生有害氣體和
硫酸的利用率高
分析:(1)鐵比銅活潑,硫酸銅溶液能與鐵桶發(fā)生反應,故答案為不能;
(2)根據(jù)流程圖可推斷,黑色固體B應是銅在加熱條件下與氧氣反應的產物;單質A為不與試劑X稀硫酸反應的銅,因此,操作a是把不溶性固體和溶液分開的操作;
(2)反應①為使用足量的稀硫酸把鐵反應而除去的置換反應;反應①加入足量的稀硫酸,目的是確保把雜質鐵完全除去;
(3)途徑II中產生二氧化硫氣體不但會產生污染,而且會使部分硫酸因轉化成二氧化硫而造成轉化率不高,
解答:解:(1)鐵比銅活潑,硫酸銅溶液能與鐵桶發(fā)生反應,故答案為不能;
(1)操作a為過濾操作,把不與稀硫酸反應的金屬銅與硫酸亞鐵溶液分離開來;反應①是是鐵與稀核酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,是置換反應;
故答案為:過濾  置換;
(2)在反應①加入足量的稀硫酸,目的是確保把雜質鐵完全除去;
(3)反應④的化學方程式是:Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O;途徑II產生的二氧化碳既會污染環(huán)境,又使硫酸不能全部轉化為產品硫酸銅而形成浪費;
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O;硫酸的利用率高.
該題答案為:
(1)不能;
(2)過濾;置換;
(3)確保把雜質鐵完全除去;
(4)Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O   硫酸的利用率高.
點評:根據(jù)生產流程圖,正確理解每個過程在生產中的作用,從而達到全面掌握生產過程的目的,為解答問題做足準備.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

硫酸銅晶體常用作農業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產硫酸銅晶體的流程
精英家教網(wǎng)
(1)反應①的化學方程式為
 

(2)途徑I中,反應②、③的化學方程式分別為②
 
,③
 
;途徑Ⅱ中,反應④的化學方程式為Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O.從環(huán)保和經濟的角度分析,利用途徑
 
(選填“I”或“Ⅱ”)制取硫酸銅的方案更合理.
(3)某化學興趣小組同學用足量銅與10g質量分數(shù)為98%的濃硫酸在加熱條件下充分反應,生成SO2的質量應
 
(選填字母).
A.等于3.2g              B.小于3.2g              C.大于3.2g
(4)該化學興趣小組同學通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬與濃硫酸都能發(fā)生反應.現(xiàn)取足量鋅與濃硫酸反應,其化學方程式為:Zn+2H2SO4(濃)═ZnSO4+SO2↑+2H2O.反應一段時間后,老師指出除了SO2,還可能生成另一種氣體.請你根據(jù)鋅的化學性質,推斷此氣體可能是
 
,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?無錫二模)硫酸銅晶體常用作農業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產硫酸銅晶體的流程.
(1)操作a的名稱是
過濾
過濾
;
(2)②的反應基本類型為
化合反應
化合反應
;反應①、③的化學方程式分別為①
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
;③
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(3)已知:Cu+2H2SO4(濃) 
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O.從環(huán)保和經濟的角度分析,對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點有:不產生有害氣體和
硫酸的利用率高
硫酸的利用率高

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?泉州模擬)硫酸銅晶體常用作農業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產硫酸銅晶體的流程.
(1)黑色固體B的化學名為
氧化銅
氧化銅
;濾液1中的溶質為
FeSO4(合理均可,與(3)對應)
FeSO4(合理均可,與(3)對應)

(2)操作a的名稱是
過濾
過濾
;操作a中需要的玻璃儀器有:
漏斗
漏斗
、
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒

(3)反應①所發(fā)生化學反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(合理均可)
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(合理均可)
;其反應為
置換
置換
(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)反應.
(4)已知:Cu+2H2SO4 (濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O.從環(huán)保和經濟的角度分析,對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點有:不產生
有害氣體
有害氣體
和硫酸的利用率高.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

硫酸銅晶體常用作農業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產硫酸銅晶體的流程.

(1)B的化學式為
CuO;
CuO;
,操作a的名稱是
過濾;
過濾;

(2)反應②、③的基本類型分別為
化合反應
化合反應
復分解反應
復分解反應
;反應①、③的化學方程式分別為①
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
;
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;

查看答案和解析>>

同步練習冊答案