17．如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置，微型滴管內(nèi)裝液體藥品．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先擠壓微型滴管，還是先點(diǎn)燃微型酒精燈？先擠壓微型滴管．
（2）寫(xiě)出CuO發(fā)生變化的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

分析 （1）根據(jù)可燃性氣體在加熱或點(diǎn)燃前都不能混有氧氣分析；
（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物及質(zhì)量守恒定律寫(xiě)出方程式．

解答 解：（1）可燃性氣體在加熱或點(diǎn)燃前都不能混有氧氣，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)都應(yīng)該先先擠壓微型滴管讓稀硫酸與鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣排凈容器內(nèi)的空氣而后再加熱，這主要是防止發(fā)生爆炸，故答案為：先擠壓微型滴管；
（2）氧化銅與氫氣反應(yīng)生成銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；故答案為：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氫氣的性質(zhì)，解題時(shí)要掌握氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)中的一些注意事項(xiàng)，屬常規(guī)型實(shí)驗(yàn)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)10g分別加入90g水中，最后得到溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是（　�。�
A．CaOB．CuSO4•5H2OC．NaClD．NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．2007年6月9日，“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一致同意減少溫室氣體的排放．請(qǐng)根據(jù)如圖回答：
（1）在物質(zhì)分類(lèi)中空氣屬于混合物 （填“混合物”或“純凈物”）．
（2）電工用的“測(cè)電筆”內(nèi)充有的氣體是氖氣 （從圖中選擇氣體用名稱(chēng)填空）
（3）從圖中選擇氣體用化學(xué)符號(hào)填空：
①餅干放在空氣中會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有H2O；
②能供給人類(lèi)呼吸的是O2；
③制造化肥并可以做保護(hù)氣的是N2；
④上述“溫室氣體”是指CO2．
（4）下列氣體中不屬于空氣污染物的是D（填序號(hào)，下同）．
A．二氧化硫       B．一氧化碳         C．二氧化氮       D．二氧化碳
（5）頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專(zhuān)用口罩的網(wǎng)上銷(xiāo)售，醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛(ài)好者霧霾天最好待在家里，
若要外出必須戴好口罩．常用的三種口罩過(guò)濾孔徑如下：①普通16層紗布口罩在100微米左右；②單層無(wú)紡布口罩在10微米左右；③N95專(zhuān)業(yè)口罩在0.1微米左右．則防霧霾選擇更有效的口罩是③（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中不屬于混合物的是（　�。�
A．稀有氣體B．自來(lái)水C．液氨D．潔凈的空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．用二氧化碳生產(chǎn)碳酸飲料：CO2+H2O=H2CO3
B．冬天用煤爐烤火造成煤氣中毒：2C+O2=2CO
C．工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+H2O
D．實(shí)驗(yàn)室制氧氣方法之一：H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．世界衛(wèi)生組織（WHO）將某氯的氧化物列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用．實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中氯與氧的質(zhì)量比為71：64，在此氧化物中氯的化合價(jià)是（　�。�
A．+7B．-7C．+4D．+5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．學(xué)化學(xué)要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空：
（1）過(guò)濾時(shí)，要用到的三種玻璃儀器是漏斗、燒杯和玻璃棒．
（2）連接儀器時(shí)，若玻璃導(dǎo)管不易插入橡皮管內(nèi)，應(yīng)導(dǎo)管用水潤(rùn)濕后邊旋轉(zhuǎn)邊插入橡膠管．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水-20億人生命之所系”．請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論：
（1）如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的不溶性雜質(zhì)，可以采用過(guò)濾的方法．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，鑒別硬水和軟水肥皂水，用要降低水的硬度，在生活中通常采用煮沸的方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)興趣小組幾位同學(xué)根據(jù)下圖中各實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題：

（1）萬(wàn)超同學(xué)說(shuō)：用加熱高錳酸鉀的方法來(lái)制取O2，可選擇B和E和組裝成裝置，其反應(yīng)原理（化學(xué)方程式）為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）馬力說(shuō)：用大理石與稀鹽酸反應(yīng)，制得的CO2氣體中含有少量的HCl氣體，通過(guò)F裝置可除去HCl，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
（3）紅雨同學(xué)說(shuō)：如果要驗(yàn)證制得的氣體是CO2，除A裝置外，還應(yīng)選用上述裝置中的D（填裝置序號(hào)）；
（4）周奇同學(xué)說(shuō)：如果要收集一瓶純凈、干燥的CO2氣體，可從上述裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進(jìn)行連接，連接順序是A→C→E（填裝置序號(hào)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案